精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

【题目】地质工作者深入我国西北地区甘肃敦煌附近180千米处的无人区魔鬼城,对这一国内最大的雅丹地貌区域进行了全面考察。形成该地貌的岩石具有明显的层理结构。

读图回答下列问题。

1形成雅丹地貌景观的主要外力作用是( )

A. 地壳上升运动 B. 风力侵蚀作用 C. 流水沉积作用 D. 冰川侵蚀作用

2形成雅丹地貌的岩石类型对应图中的( )

A. B. C. D.

【答案】

1 B

2 B

【解析】

考查地壳物质循环。外力作用及其地貌。

1雅丹地貌是干旱区风力侵蚀古河湖沉积物形成的地貌类型,B正确。故选B。

2雅丹地貌是河流或湖泊的沉积物在风力侵蚀作用下形成的,形成雅丹地貌的岩石属于沉积岩。图中③岩石为沉积物固结成岩形成沉积岩,C正确①是来自地幔的物质,①为岩浆,A错误;②只有一种形成途径,岩浆冷却凝固形成,为岩浆岩,B错误④由岩浆岩与沉积岩变质作用形成,故④为变质岩,D错误。故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】2011年6月22日9时至23日16时,重庆市万州区出现了2011年以来最大的一次强降雨,导致山洪暴发,河水猛涨,山体滑坡,农田淹没,房屋倒塌,交通中断,损失较为严重。初步统计28个乡镇,123个村,18.3万人受灾,直接经济损失达1.18亿元。据此完成下面小题。

1这次暴雨洪涝发生时,图中的水循环环节出现异常的主要有(

A. a,c B. b,c,d C. a,b,c,d D. a,b,c,d,e

2河流与湖泊具有水源互补的功能,下列四幅图中(箭头表示水源补给方向),正确表示河流汛期的是(

A. a B. b C. c D. d

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】(海洋地理)阅读材料,回答下列问题。

下图为印度洋西北部海域示意图和非洲东部某国的海港景观图,2015年中国大洋33航次对西北印度洋的“卡尔斯伯格”洋中脊进行大洋资源和深海前沿科学考察。

(1)该图反映的是________月(1月,7月),理由是________。A、B两地相比,盐度较高的是________。

(2)此季节索马里洋流附近海域的鱼群相对较________(多、少),原因是________。

(3)图中甲地的海岸类型为________,其主要开发利用方式为________。

(4)位于“卡尔斯伯格”洋中脊上的①、②两处科考点,有丰富的________资源,形成原因为________。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读我国东部沿海某地等高线图(单位:米),回答下列各题。

1关于图中所反映信息表述正确的是(  )

A. 图中河流的流向为从东北流向西南后再向南

B. 陡崖的相对高度为大于或等于100米,小于200米

C. ①地位于山地的迎风坡,降水比②地多

D. 甲丙两地一年四季都能看到海上日出

2当地为发展旅游业,打算修建一条直达山顶(492 m处)的观光索道,最合适的选线是(  )

A. 从甲处到山顶 B. 从乙处到山顶

C. 从丙处到山顶 D. 从丁处到山顶

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图回答下列小题。

1

A. 洋流反映出该海域冬季洋流流向

B. 洋流③④的性质都是寒流

C. 洋流为受东南信风影响形成的洋流

D. 洋流使沿岸地区形成了温带沙漠

2

A. 开普敦正值温和多雨的季节

B. 自西向东穿过直布罗陀海峡的船只顺风顺水

C. 华北平原的小麦正是收割的时候

D. 亚欧大陆等温线向高纬凸出

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读海陆气温分布示意图(图中虚线为洋流),完成下面小题。

1判断下列正确的是 (  )

A. 此图表示北半球的冬季 B. 此图表示南半球的冬季

C. 此图表示北半球的夏季 D. 此图表示南半球的夏季

2此洋流可能是 (  )

A. 巴西暖流 B. 阿拉斯加暖流

C. 加利福尼亚寒流 D. 秘鲁寒流

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读“太阳光照示意图”,回答下列问题.

(1)在图中适当位置画出地球自转方向,

(2)该图所示节气是北半球的_____,该日以后,太阳直射点的移动方向是向_____移动。

(3)太阳直射点的地理坐标是_____此时北京时间为_____。

(4)比较图中A、B、C三点自转线速度大小_____、自转角速度大小_____。

(5)此时西安的昼夜状况是_____。当日地球上出现极夜的范围是_____。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】【旅游地理】阅读材料,完成下列问题。

当前越来越多旅游者利用网络在智能移动终端预订旅游产品、攒写游记、点评、互相交流,由此产生了海量的非结构性、碎片化的数据,这便是旅游业中的“大数据”。下表为旅游者对8个旅游目的地的评价结果(单位%)。

如果你是某一旅游目的地的导游,你将如何利用这些“大数据”?

查看答案和解析>>

同步练习册答案