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    正确表示N地近地面在竖直方向上等温面与等压面配置的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D
    考点：大气的受热过程
    专题：
    分析：（1）大气等压面根据高高低低规律即可，即高压处等压面上凸，低压处等压面下凹．
    （2）右图可知MN为高空，N的气压小于M，故N的近地面气压大于M的近地面气压．
    解答： 解：右图可知MN为高空，N的气压小于M，故N的近地面气压大于M的近地面气压，则N近地面的气温低于M．大气等压面、等温线根据高高低低规律即可，即高压处等压面上凸，低压处等压面下凹，高温度等压面上凸低温处等温线下凹．故N近地面的等压面为上凸，等温线为下凹．
    故选：C．
    点评：理解大气温度和大气气压之间的关系，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图示地区的地壳厚度（　　）
    A、由西向东逐渐增厚
    B、由北向南逐渐增厚
    C、由东向西逐渐增厚
    D、由南向北逐渐增厚

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图，甲、乙、丙三幅图反映了地处不同纬度的三座房屋冬、夏至阳光照射情况，每幅图中都画出了冬至和夏至两个节气的阳光，用A或B表示．下列判断正确的是（　　）
    A、甲地位于极地地区
    B、乙地位于南半球
    C、丙地位于南回归线以南
    D、图乙中，阳光A是该地夏至日的阳光

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    对流层大气的受热过程，按热量传递顺序，前后排列正确的是（　　）
    A、太阳辐射   地面吸收    地面辐射    大气辐射    大气削弱
    B、太阳辐射   地面辐射   大气削弱     大气辐射    地面吸收
    C、太阳辐射   大气削弱    地面吸收    地面辐射    大气辐射
    D、太阳辐射   大气削弱    大气辐射    地面吸收    地面辐射

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    9月25日正午太阳高度达最大值的地方位于（　　）
    A、南回归线与南极圈之间
    B、北回归线与北极圈之间
    C、南回归线与赤道之间
    D、北回归线与赤道之间

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    大气运动最简单的形式是（　　）
    A、风B、大气环流
    C、热力环流D、垂直运动和水平运动

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    与①地相比，②地（　　）
    A、气压高，降水多
    B、气压低，降水多
    C、气压高，降水少
    D、气压低，降水少

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图是等高面与等压面关系示意图，读图完成下列问题：
    （1）图中①至⑤点中，气压最高的是
     
    ，气压最低的是
     
    ．
    （2）图中A、B两地受热的是
     
     地，空气做
     
    （上升或下沉）运动，近地面形成
     
    气压，高空形成
     
    气压（填高或低）．
    （3）仅从热力因素考虑，白天时，若图中所示构成一个“海陆风环流”，则此时吹
     
    ，若图中所示构成一个“山谷风环流”，则此时吹
     
    风．
    （4）在图中画出A、B处空气流动方向．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中字母表示大气逆辐射的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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