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如图所示,科学家预测,未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”.“第二行星家园”的自转周期与地球相近,质量约为地球的十分之一,有大气层.和地球相比,“第二行星家园”说法正确的是(  )
A、表面均温更高
B、属于远日行星
C、昼夜温差更大
D、大气层厚度更大
考点:地球的宇宙环境
专题:
分析:由图中位置关系可以判断,该行星是火星,属于类地行星;表面温度低于地球;昼夜温差更大;大气厚度相对较小.
解答: 解:
A、火星位于地球的外侧,温度低于地球,故不符合题意;
B、火星属于类地行星,故不符合题意;
C、质量约为地球的十分之一,有大气层,说明大气层厚度小,昼夜温差更大,故正确;
D、质量约为地球的十分之一,有大气层,说明大气层厚度小,故不符合题意;
故选:C.
点评:主要考查了类地行星的相似性,要求学生熟练掌握类地行星与太阳的距离、质量、体积、自转周期和表面平均温度之间的关系,要求理解记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

在地球内部圈层中,莫霍界面划分开的两圈层是(  )
A、.岩石圈和地幔
B、.地壳和地幔
C、.地幔和地核
D、地壳和外核

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科目:高中地理 来源: 题型:

宇宙中距离地球最近的天体肯定是月球.
 
.(判断对错)

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为海陆风示意图,此图表示的昼夜状况和风向是(  )
A、白天,海风
B、夜晚,海风
C、夜晚,陆风
D、白天,陆风

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科目:高中地理 来源: 题型:

有关地球圈层结构的说法,不正确的是(  )
A、大气圈的主要成分是氮和氧
B、水圈是连续但不规则的圈层
C、生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称
D、地壳结构的特点是厚度均匀

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科目:高中地理 来源: 题型:

古登堡界面是(  )
A、地壳和地幔的界线
B、地幔和地核的界线
C、岩石圈和地幔的界线
D、上地幔和下地幔的界线

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科目:高中地理 来源: 题型:

天体系统的层次,由大到小排列正确的是(  )
A、银河系→河外星系→太阳系→总星系
B、地月系→太阳系→银河系→总星系
C、总星系→银河系→太阳系→地月系
D、河外星系→总星系→银河系→地月系

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列关于金星的叙述,正确的是(  )
A、位于地球和火星之间
B、卫星数目比土星多
C、自身能发光
D、表面平均温度比地球高

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图是太阳直射点在地球表面移动示意图,下列叙述正确的是(  )
A、直射点在④处时,应是6月22日前后
B、直射点从①处移到⑤处,需要l回归年
C、直射点位于①或③处时,都是北半球的春分日
D、直射点从②处移到④处期间,我国各地正午太阳高度角逐渐增大

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