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    如图为南半球高空的等压线分布示意图，其中风向正确的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D
    考点：大气运动的原因和风的受力分析
    专题：
    分析：主要考查了高空中的风，高空中的风基本不受摩擦力的影响，风向主要取决于气压梯度力和地转偏向力的共同作用，两力共同作用的结果，风向逐渐偏离气压梯度力的方向，南半球向左偏转，可偏至平行于等压线．
    解答： 解：图为南半球高空的等压线分布示意图，高空中的风与等压线平行，符合的是D．
    故选：D．
    点评：本题难度较小，属于基础题，解题的关键是掌握高空中的风．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中字母E所表示的气压带是（　　）
    A、赤道低气压
    B、副热带高气压带
    C、副极地低气压带
    D、极地高气压带

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”．读图完成下列各题．

    （1）依据图示气压带和风带的纬度位置，可以判断北半球处于
     
    季．
    （2）N地此时受
     
    气压带控制，降水较
     
    （多、少）．
    （3）M地盛行
     
    风，气候特征是
     
    ，该地区季风气候形成的根本原因是
     
    ．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    该火山最有可能位于（　　）
    A、意大利B、美国西海岸
    C、东南亚D、南美洲西海岸

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“地球近地面主要风带示意图”，回答，终年受①风带与③风带之间的气压带控制的地区，其气候特点是（　　）
    A、终年温和湿润
    B、终年高温多雨
    C、终年炎热干燥
    D、夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中b处的气候特征是（　　）
    A、炎热干燥B、高温多雨
    C、温和干燥D、温和湿润

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图中乙所在地的风带名称应该是（　　）
    A、东北信风带
    B、盛行西风带
    C、极地东风带
    D、东南信风带

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    形成Q地风的直接原因是（　　）
    A、水平气压梯度力
    B、地转偏向力
    C、摩擦力
    D、惯性离心力

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“亚洲季风图”，回答下列问题．
    （1）此时是北半球的
     
    季，亚欧大陆上形成
     
    （高、低）气压．
    （2）半年后，A处刮
     
    季风（风向），性质是
     
    ．B处刮
     
    季风（风向）．
    （3）南亚地区季风的成因是
     
    ．

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