下图为地球公转示意,回答下列问题。
(1)地球公转至图中A、B、C、D四位置时,对应的节气分别是:
A B C D
(2)地球公转至C位置时,正午太阳高度的纬度分布规律是: (2分)
(3)地球公转从D到A过程中,秦皇岛昼长变化情况是: 。(2分)
(4)地球公转从A到B过程中,公转速度变化情况是 。(2分)
(1)夏至 秋分 冬至 春分
(2)由南回归线向两侧的逐渐递减
(3)昼变长
(4)先变慢,后变快
【解析】
试题分析:(1)根据图示的太阳直射点的纬度位置判断,A位置太阳直射点位于北回归线上,则判断为北半球夏至日;C位置太阳直射点位于南回归线上,判断为冬至日;结合地球公转方向判断,B为秋分日,D为春分日。(2)结合上题结论,C位置表示冬至日,太阳直射点位于南回归上,正午太阳高度的纬度分布规律:自太阳直射点向南北两侧递减。(3)从D到A为春分日到夏至日,太阳直射点向北移,则北半球昼变长夜变短。(4)从A到B即夏至日到秋分日,中间经过远日点,故公转速度先变慢,再变快。
考点:本题考查地球公转运动和读图综合分析能力。
点评:本题难度一般,属于地球运动的基础性试题,学生应注意以下几点:①在公转轨道图上,根据太阳直射点的纬度位置判断二分二至日;②根据太阳直射点的位置和移动判断昼夜长短和正午太阳高度的变化;③根据地球公转轨道上与近日点、远日点的位置关系判断地球公转速度的变化。对于地球运动的试题,学生在平时的学习中应对解题基本方法和规律的整理和归纳。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年山西省大同市实验中学高一上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
下图为地球公转示意,回答下列问题。
(1)地球公转至图中A、B、C、D四位置时,对应的节气分别是:
A B C D
(2)地球公转至C位置时,正午太阳高度的纬度分布规律是: (2分)
(3)地球公转从D到A过程中,秦皇岛昼长变化情况是: 。(2分)
(4)地球公转从A到B过程中,公转速度变化情况是 。(2分)
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科目:高中地理 来源:河北省期末题 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图为地球公转示意,回答下列问题。
(1)地球公转至图中A、B、C、D四位置时,对应的节气分别是:
A B C D
(2)地球公转至C位置时,正午太阳高度的纬度分布规律是 。
(3)地球公转至 位置附近时,我国东部地区高温多雨的原因是:
(4)地球公转从D到A过程中,秦皇岛昼长变化情况是 。
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图为地球公转示意,回答下列问题。
(1)地球公转至图中A、B、C、D四位置时,对应的节气分别是:
A B C D
(2)地球公转至C位置时,正午太阳高度的纬度分布规律是 。
(3)地球公转至 位置附近时,我国东部地区高温多雨的原因是 。
(4)地球公转从D到A过程中,秦皇岛昼长变化情况是 。
(5)地球从A点运行到B点的过程中,公转速度的变化规律是 (2分
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