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【题目】“要求各国人民与联合国一起共同努力,捍卫和平与保障人类的未来。”这段材料选自

A. 《联合国宪章》

B. 《国际和平年宣言》

C. 《世界人权宣言》

D. 《罗素—爱因斯坦宣言》

【答案】B

【解析】试题分析:分析题干,这是节选自教材某个文件的一句话,联系教材所述,这段材料选自《国际和平年宣言》,1982年,第37届联合国大会上确定1986年为国际和平年,要求各国人民和联合国一起,捍卫和平,保障人类未来,全球众多国家和组织予以高度重视,《罗素爱因斯坦宣言》主要强调核战争讲导致的严重后果,呼吁科学家敦促各国政府不把他们的科学成果用于战争目的,此题答案为B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】日本的粮食作物主要是水稻,因为

A. 稻米的营养价值高 B. 季风气候,雨热同期,气候条件好

C. 日本的平原面积广 D. 不能种植如小麦等其他粮食作物

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】我国的下列地区中,单从太阳辐射多少的角度来看,最适宜布局太阳能发电装置的是( )
A.四川盆地
B.云贵高原
C.青藏高原
D.横断山区

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】日本的粮食作物主要是水稻,因为

A. 稻米的营养价值高 B. 季风气候,雨热同期,气候条件好

C. 日本的平原面积广 D. 不能种植如小麦等其他粮食作物

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】我国西南的成都市与同纬度其他地区相比,太阳年辐射量较低的主要原因是( )
A.地势高,反射率大
B.盆地地形,多阴雨天气
C.日照时间长
D.深居内陆,远离海洋

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】板块运动造就了地球表面高低起伏的基本形态。据此回答下列各题。
(1)洋脊的形成主要是由于( )
A.地震使海底抬升
B.海底扩张处岩浆涌出
C.地震导致海底中间凹陷
D.海底扩张处沉积物大量堆积
(2)大洋板块与大陆板块碰撞,可能形成( )
A.岛弧和海沟
B.海岭和海沟
C.海岭和裂谷
D.岛弧和裂谷

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为著名的庐山三叠泉景观图。读图回答下列问题。

(1)从该地的地形和地质条件分析三叠泉景观形成的原因。

(2)说明观赏三叠泉景观的最佳时间及理由。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】“弃风”是指在风电发展初期,风机处于正常情况下,由于当地电网接纳能力不足等原因,导致部分风电场风机暂停发电的现象。下图为“我国弃风情况分布图”。读图,回答下列各题。

1图示地区风力发电的有利条件有

A. 距冬季风源地近,风力强劲 B. 人口众多,劳动力丰富

C. 能源短缺,需求量大 D. 地势起伏较大,风力稳定

2由燃煤发电取代部分弃风电量,带来的影响有

①用电需求下降②二氧化碳排放量增加③不利于能源结构调整④导致酸雨范围向北扩大

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读“东北地区略图”,完成下列问题。

(1)填注主要山脉:A_______,B___________,C________。

(2)填注主要平原:D_______,E___________,F________。

(3)根据图中提供的相关信息,简述东北地区的气候特征。

(4)根据该区域经济发展历程,分析其成为我国最重要的商品粮基地的社会经济条件

(5)热量条件是东北地区的劣势,但也可以认为热量条件是东北地区的优势,为什么?

(6)我国东北平原区农业的发展方向和重点是什么?

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