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在沙漠生长的植物,有些会生长出针状叶,它的主要作用是
A.减少水分的蒸腾作用B.吸取地下水
C.储存水分D.加速水分的蒸腾作用
A
本题考查生物与自然环境。干旱地区,植物叶片退化为针状,以减少蒸腾作用减少的水分。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

图为“自然界碳元素循环示意图”,读图回答下列问题。(分) 

(1)图中数字所表示的含义分别是(填字母)(4分)
A.沉积作用B.全球生态系统破坏C.光合作用D.影响人类健康
__________,②__________,③__________,④__________。
(2)由图可知,大气中CO2增多的人为原因主要有____           _                ____
和_____                                ____。(2分)
(3)图23反映了地理环境的___________特点,结合图23以“乱砍滥伐森林所引起的连锁反应”为例,说明此特点的主要表现。___________________            _________
 _                                                                      。(3分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

入渗率指水分自地表渗入土壤中的强度,以每小时若干毫米表示。在某种情况下,降雨 渗入土壤时的最大入渗率,叫“入渗容量”。读图2回答问题。

小题1:若图中曲线表示干湿状况不同的沙壤土和粘壤土在其他条件相同时的入渗率变化情况,则下列组合正确的是
A.①——湿粘壤土B.②——湿沙壤土
C.③——干沙壤土D.④——干粘壤土
小题2:关于入渗率和入渗容量的叙述,正确的是
A.若其他条件相同,降水时间越长,土壤的入渗率越大
B.若其他条件相同,降水量越大,土壤的入渗率越大
C.在降雨量满足时,入渗容量出现在入渗初期
D.在降雨量满足时,入渗容量出现在降雨后期

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

阅读下列图文资料,回答问题。(12分)
海洋与大气之间进行着大量且复杂的水、热交换,对地理环境产生深刻的影响。厄尔尼诺现象就是大气、海洋相互作用而导致地理环境发生变化的典型。

说明厄尔尼诺形成发展过程,并据此概述大气圈、水圈、生物圈的相互作用。(12分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

能把有机物变为无机物,重新归还到环境中去,具备该功能的是(  )
A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物环境

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

地壳中含量最多的金属元素是(   )
A.氧B.硅C.铝D.铁

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其他要素的变化,其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成问题。

小题1:判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是
①土壤水增多 
②库区蒸发量增大 
③蒸腾加强 
④植被覆盖率增加
A.①③②④B.②④①③
C.①④②③D.①④③②
小题2:图中各地理要素之间的关系体现了地理环境的
A.整体性特征B.区域性特征
C.差异性特征D.不稳定性特征

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图9为某种土壤水分收支情况图。完成18~19题。

小题1:该土壤对应的气候类型为
A.亚热带季风气候B.温带大陆性气候
C.温带海洋性气候D.地中海气候
小题2:在该土壤上进行耕作最需解决的问题是
A.灌溉B.排水C.施肥D.保温

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

华北某地区从2010年10月底至2011年1月底持续无有效降水,创自1971年以来最长时间无有效降水的纪录。回答15~17题。
小题1:此次该地区长时间无有效降水的主要原因是(   )
A.受副热带高压带控制明显
B.温带气旋活动频繁
C.地势平坦,气流难以抬升
D.暖湿气流弱,空气水汽含量少
小题2:持续的干旱,对该地区地理环境的影响是          (   )
A.土壤含水量降低B.林木落叶期推迟
C.来年沙尘暴减弱D.河流结冰期延长
小题3:为减轻此类现象对该区域可持续发展的影响,应采取的合理措施是    (   )
A.大量开采地下水,增加城市用水量
B.发展滴灌、喷灌,节约农业用水
C.兴修水库,调节水资源的空间分布
D.加强科研建设,增强人工降水

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