读“甲、乙、丙、丁四地的人口 统计图”,完成下列小题。
【小题1】人口自然增长率从低到高排列正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁 | B.丁、丙、乙、甲 |
C.甲、丙、乙、丁 | D.丁、乙、丙、甲 |
A.教育压力大 | B.人口老龄化 |
C.劳动力不足 | D.死亡率高 |
科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013
下列自然灾害具有关联性的是
[ ]
A.地震——台风——雷暴
B.地震——山崩——泥石流
C.暴雨——山洪——海啸
D.寒潮——沙尘暴——大气能见度升高
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科目:高中地理 来源:课标综合版 复习专题 题型:
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验,据此回答下列各题。
【小题1】该实验的主要目的是测试( )
A.温室效应 | B.热力环流 | C.海陆热力差异 | D.风的形成 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
生育率是指不同时期、不同地区妇女或育龄妇女的实际生育水平或生育子女的数量;抚养比是指在人口中,非劳动年龄人口与劳动年龄人口之比。读韩国生育率和抚养比示意图(含预测),如果不考虑人口迁移的影响,韩国老年人口数开始超过儿童人口数的时间大概是( )
A.1983年 | B.2005年 | C.2011年 | D.2017年 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图为六种主要植被类型的气候分布范围示意图。读图完成下列小题。
【小题1】序号①所代表的植被( )
A.在非洲分布面积最广 | B.分布在南北回归线上 |
C.能促进 全球的水循环 | D.破坏之后能快速恢复 |
A.草原 苔原 阔叶林 针叶林 |
B.苔原 针叶林 草原 阔叶林 |
C.针叶林 阔叶林 苔原 草原 |
D.阔叶林 草原 针叶林 苔原 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
下图是“我国某大城市各类土地付租能力随距离递减示意图”。读图完成下列小题。
【小题1】当①线变成②线时,住宅功能区可拓展到( )
A.一环路 | B.二环路 | C.三环路 | D.环城路 |
A.①②③ | B.②③④ | C.③④⑤ | D.①②④ |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读 “2010年我国可实现耕地占补平衡年限的空间分异”图。据图可知,我国耕地后备资源相对充足的省份有 ( )
A.宁夏、内蒙古 | B.江西、湖南 | C.黑龙江、新疆 | D.四川、云南 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读2010年第六次全国人口普查“大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人全国人口资料”,回答下列小题。
指标 | 全国 总人口 | 城镇 人口 | 乡村 人口 | 0-14岁 人口 | 15-59岁 人口 | 60岁以 上人口 |
2010年11月1日零时人口约数 (单位:万人) | 133972 | 66557 | 67415 | 22246 | 93961 | 17765 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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