A. | 甲到丙,地球公转速度加快 | B. | 丙到丁,太阳直射点向南移 | ||
C. | 丁到乙,北半球正午太阳高度增大 | D. | 甲到乙,北半球昼变短 |
分析 读图分析:第一步:先确定出地球公转方向.(可根据地球自转、南北极指向等来确定地球公转方向).第二步:在图中过球心做地轴的垂线,即赤道.第三步:作条直线连接左右两个球心.第四步:如果直线指向北半球(北回归线),为夏至日;如果直线指向南半球(南回归线),为冬至日.第五步:再根据二至日的位置和公转方向,确定春分日和秋分日.
解答 解:读图可知,甲为夏至日、乙为远日点、丙为冬至日、丁为近日点.甲到丙,地球公转速度先变慢后变快;丙到丁,太阳直射点向北移;丁到乙,北回归线及其以北地区正午太阳高度先增大后减小;甲到乙,北半球昼变短.
故选:D.
点评 本题难度适中,主要考查了公转轨道图的判读和地球运动的地理意义,解题的关键是从图中获取信息并调用相关知识进行解答.
科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | ①--冰川融水补给 | B. | ②--地下水补给 | ||
C. | ③--雨水补给 | D. | ④--季节性积雪融水补给 |
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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科目:高中地理 来源: 题型:解答题
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 该地区小部分面积被淹没,将出现一个岛屿 | |
B. | 只有d居民点可以不搬迁 | |
C. | 该地区将出现两个小岛,b、c、d将被水淹没 | |
D. | 四个居民点都不必搬迁 |
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科目:高中地理 来源: 题型:选择题
A. | 具有大量廉价劳动力的地区 | B. | 光热充足、地势平坦的地区 | ||
C. | 科技发达的地区 | D. | 土地贫瘠、缺粮严重的地区 |
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