材料一 《南方日报》2008年6月22日报道新华社专电：美国人口普查局19日发表一份报告说,世界人口2012年将达到70亿。美国人口统计学家卡尔·豪布说,世界人口增长加速,主要原因是发展中国家人口增长迅速。他举例
说,1800年全世界人口大约为10亿,此后130年间人口增加10亿。从1999年60亿人口至
2012年70亿,全世界
人口增加10亿仅历时13年。
材料二 2006年5月，普京曾在国情咨文中指出，人口减少是俄罗斯当前面临的最尖锐问题。他鼓励俄罗斯夫妇多生孩子，并宣布进一步提高生养孩子家庭每月的补贴金额。在2007年的国情咨文中“实行有效的移民”也是普京提出的对抗人口负增长的措施之一。
（1）由材料一可知，当前世界上所面临的人口问题主要有哪些？从人口增长模式来看，当前世界总体上应属于哪种类型？（4分）
（2）当前发展中国家所面临的人口问题对其社会经济会产生哪些不利影响？其解决措施是什么？（6分）
（3）俄罗斯当前所面临的人口问题会对其社会经济产生哪些影响，其解决措施是什么？（4分）
（4）为了缓解人口压力，我国应采取的人口增长模式是（2分）（ ）
A.高出生率、低死亡率，高自然增长率
B.高出生率、高死亡率、低自然增长率
C.低出生率、低死亡率、低自然增长率
D.低出生率、高死亡率、低自然增长率
【解析】本题主要考查了不同国家的人口问题及其解决措施。第（1）题，由材料可知，当今世界人口主要分布在发展中国家，因此从总体上看，世界人口增长模式应为传统型，所面临的主要问题是人口增长过快，数量过多。第（2）题，发展中国家人口增长过快，会加大对经济、就业、资源和环境等方面的压力，导致积累减少，降低经济发展速度和人民生活水平，青少年儿童比重过大，会造成巨大的人口增长惯性，不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决。其解决措施主要是实行计划生育。第（3）题，可结合俄罗斯人口负增长的实际情况，分析其影响，并找出相应的解决措施。第（4）题，由于我国人口基数大，人口增长快，人口素质低，因此我国要缓解人口压力，应采取“三低型”人口增长模式。
答案：（1）人口增长过快，数量过多。传统型。
（2）人口增长过快，加大了对经济、就业、资源和环境等方面的压力，导致积累减少，降低了经济发展速度和人民生活水平。青少年儿童比重过大，造成了巨大的人口惯性，不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决。解决措施是控制人口数量、提高人口素质。
（3）造成人口老龄化，劳动力不足，青壮年负担过重等一系列社会问题。解决措施是鼓励生育，接纳海外移民。
（4）C
科目：高中地理 来源：2012-2013学年湖南凤凰华鑫中学高一下期第一次月考地理卷（带解析） 题型：综合题
阅读下面材料，回答问题。（18分）
近年来，“民工荒”的惊呼之声占据了媒体的大幅版面。“广东缺100万民工”，“珠三角惊呼民工短缺”。
据《南方日报》报道，广东省和4个市的劳动就业服务中心有关领导都认为广东省劳动力市场仍是供大于求，就业难与个别企业招工难并存，“有人没事干”和“有事没人干”同在；而且表示，广东省的确缺少一些高级管理人员和高级技工，但是从来不缺少普通民工。
由于劳动力市场仍然供大于求，许多民工在城里找不到合适的工作，于是纷纷打道回家。
“回流”，不是自动离弃造成的荒缺，而是被动淘汰后的黯然退出。只是在他们退出之后，高素质的、能满足现实需求的民工尚未及时补上。
由此笔者想到社会学家孙立平的“断裂社会”理论。他认为中国目前的社会是一个断裂的社会，断裂的各层处于不同的发展时代，新创造出的工作位置并不会给失业或下岗者提供多少就业的机会。就拿这次“民工荒”来说，在民工和高素质劳动者之间，又形成了断裂，这是一种“知识断裂”。“断裂”的社会，使经济状况悬殊的各阶层无法平等地享有受教育的权利。 因此导致“知识断裂”。而“知识断裂”的结果之一，就是民工“回流”，就是“民工荒”惊呼。“民工荒”是假的，“知识断裂”的残酷现实却是真真切切的。
(1)改革开放以来我国人口流动的特点是_____________________。（至少三条）（3分）
(2)造成现阶段我国人口大规模流动的主要原因是_______________ ___
______________________________________________________________________。（3分）
(3)民工的盲目流动给城市带来的问题是____________________
_____________________________________________________________________。（4分）
(4)造成民工“回流”的原因是________________________________________
_____________________________________________________________________。（4分）
(5)你认为采取怎样的措施才能改变由“知识断裂”而导致的“民工荒”？（4分）
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科目：高中地理 来源：2015届湖南凤凰华鑫中学高一下期第一次月考地理卷（解析版） 题型：综合题
阅读下面材料，回答问题。（18分）
近年来，“民工荒”的惊呼之声占据了媒体的大幅版面。“广东缺100万民工”，“珠三角惊呼民工短缺”。
据《南方日报》报道，广东省和4个市的劳动就业服务中心有关领导都认为广东省劳动力市场仍是供大于求，就业难与个别企业招工难并存，“有人没事干”和“有事没人干”同在；而且表示，广东省的确缺少一些高级管理人员和高级技工，但是从来不缺少普通民工。
由于劳动力市场仍然供大于求，许多民工在城里找不到合适的工作，于是纷纷打道回家。
“回流”，不是自动离弃造成的荒缺，而是被动淘汰后的黯然退出。只是在他们退出之后，高素质的、能满足现实需求的民工尚未及时补上。
由此笔者想到社会学家孙立平的“断裂社会”理论。他认为中国目前的社会是一个断裂的社会，断裂的各层处于不同的发展时代，新创造出的工作位置并不会给失业或下岗者提供多少就业的机会。就拿这次“民工荒”来说，在民工和高素质劳动者之间，又形成了断裂，这是一种“知识断裂”。“断裂”的社会，使经济状况悬殊的各阶层无法平等地享有受教育的权利。 因此导致“知识断裂”。而“知识断裂”的结果之一，就是民工“回流”，就是“民工荒”惊呼。“民工荒”是假的，“知识断裂”的残酷现实却是真真切切的。
(1)改革开放以来我国人口流动的特点是_____________________。（至少三条）（3分）
(2)造成现阶段我国人口大规模流动的主要原因是_______________ ___
______________________________________________________________________。（3分）
(3)民工的盲目流动给城市带来的问题是____________________
_____________________________________________________________________。（4分）
(4)造成民工“回流”的原因是________________________________________
_____________________________________________________________________。（4分）
(5)你认为采取怎样的措施才能改变由“知识断裂”而导致的“民工荒”？（4分）
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科目：高中地理 来源：模拟题 题型：材料分析题
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