读中国四大地理区域图(图1),完成问题。
【小题1】综合考虑纬度、地形、气候等因素,四大区域太阳年辐射总量最大的是
A.a | B.b | C.c | D.d |
A.a——洪涝灾害 | B.b——热量条件 |
C.c——土壤肥力 | D.d——灌溉水源 |
A.草原—森林—荒漠草原—荒漠 |
B.森林草原—荒漠—绿洲—草原 |
C.森林草原—草原—荒漠草原—荒漠 |
D.森林—森林草原—草原—森林 |
A.湿润区与干旱区界线 |
B.平原与丘陵的界线 |
C.季风区与非季风区界线 |
D.旱地与水田的界线 |
【小题1】D
【小题2】A
【小题3】C
【小题4】D
解析试题分析:
【小题1】图示d位于青藏高原,由于地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用强,故地面太阳辐射强,且纬度低,晴天多。
【小题2】图示a位于我国南方地区,受季风气候影响,降水量的季节变化,年际变化大,故洪涝灾害多发。B位于我国北部地区,包括华北地区和东北平原,影响东北地区农业发展的限制性因素为热量不足,而华北地区的主要限制性因素是旱涝、盐碱、风沙和水资源不足,B错误。C地区位于西北干旱地区,故主要的限制性条件是水资源不足。D位于我国青藏高原,由于地势高,故气候高寒,不利于农业生产。
【小题3】图示C区域为西北干旱半干旱地区,自东向西,由于降水量从沿海向内陆递减,故植被依次形成森林、草原、荒漠草原和荒漠的递变。
【小题4】图示a、b为我国南方地区和北方地区,以秦岭-淮河一线分界,也是我国冬季0°C等温线;800毫米年降水量线,故为湿润与半湿润地区的分界线和我国暖温带和亚热带的分界线,水田和旱地的分界线。
考点:本题考查我国的区域差异。
点评:解题的关键是通过我国四大自然区域的地理位置的差异分析各区域的自然环境的差异性。难度一般。本题都为自然环境要素的考查,还可以结合人文环境设计试题。
科目:高中地理 来源:甘肃省嘉峪关市第一中学2011-2012学年高一下学期期末考试地理试题 题型:013
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科目:高中地理 来源:2015届湖北省高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读中国四大地理区域图,完成下列问题。
1.综合考虑纬度、地形、气候等因素,四大区域太阳年辐射总量最大的是
A.a B.b C.c D.d
2.c区从东往西,植被依次为
A.草原—森林—荒漠草原—荒漠
B.森林草原—草原—荒漠草原—荒漠
C.森林草原—荒漠—绿洲—草原
D.森林—森林草原—草原—森林
3.造成c区植被变化原因主要是由于
A.水分差异造成的 B.热量差异造成的
C.地形差异造成的 D.人类耕作方式不同造成的
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科目:高中地理 来源:2014届北京市高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读中国四大地理区域图(图1),完成问题。
1.综合考虑纬度、地形、气候等因素,四大区域太阳年辐射总量最大的是
A.a B.b C.c D.d
2.制约四大区域农业发展的主要因素,组合正确的是
A.a——洪涝灾害 B.b——热量条件
C.c——土壤肥力 D.d——灌溉水源
3.c区从东往西,植被依次为
A.草原—森林—荒漠草原—荒漠
B.森林草原—荒漠—绿洲—草原
C. 森林草原—草原—荒漠草原—荒漠
D.森林—森林草原—草原—森林
4.a、b区域之间的分界线是
A.湿润区与干旱区界线
B.平原与丘陵的界线
C.季风区与非季风区界线
D.旱地与水田的界线
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科目:高中地理 来源: 题型:
读中国四大地理区域图(图2),答题。
40.综合考虑纬度、地形、气候等因素,四大区域太阳年辐射总量最大的是
A.a B.b C.c D.d
41.c区从东往西,植被依次为
A.草原—森林—荒漠草原—荒漠
B.森林草原—草原—荒漠草原—荒漠
C.森林草原—荒漠—绿洲—草原
D.森林—森林草原—草原—森林
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