[题目]读我国部分区域图,回答下面小题.[1]图中阴影所示地区的城市化发展模式是A. 对外开放→外资企业建立→工业化→城市化B. 大城市扩散→乡镇企业发展→工业化→城市化C. 小商品经营→个体私营企业→工业化→城市化D. 森林.矿产资源→国有大中型企业建立→工业化→城市化[2]黄河三角洲与图中阴影所示地区相比,经济社会� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

【题目】读我国部分区域图,回答下面小题。

【1】图中阴影所示地区的城市化发展模式是

A. 对外开放→外资企业建立→工业化→城市化

B. 大城市扩散→乡镇企业发展→工业化→城市化

C. 小商品经营→个体私营企业→工业化→城市化

D. 森林、矿产资源→国有大中型企业建立→工业化→城市化

【2】黄河三角洲与图中阴影所示地区相比,经济社会发展突出的区位优势是

A. 资源 B. 交通 C. 政策 D. 技术

【答案】

【1】B

【2】A

【解析】试题分析：

【1】A项对外开放→外资企业建立→工业化→城市化；符合珠三角模式；B项小商品

经营→个体私营企业→工业化→城市化；符合浙江模式；C.大城市扩散→乡镇企业发展→工

业化→城市化；符合江苏模式；D项资源开发→国有大中型企业→工业化→城市化；符合西

部地区和东北地区模式。图中显示区域为江苏故选B项。

【2】苏南地区接近上海与黄河三角洲的相对比，其区位优势为石油、海洋资源丰富，所以其经济社会发展突出的区位优势为资源。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】下列四个流域中，城市最稀少的是（　　）
A.黄河流域
B.亚马孙河流域
C.刚果河流域
D.密西西比河流域

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】读西电东送示意图，回答问题。

(1)北线通道送电是将黄河上游的水电和山西、内蒙古的坑口火电厂的电能开发送往京津唐地区，将煤炭输出改为电能输出。这种能源输送方式与传统输送方式相比，对京津唐地区有哪些有利影响？

(2)图中A地区需大量输入天然气和电力的主要原因是什么？

(3)在南线通道中，既建有水电站，又建设了一批坑口火电厂，其目的是什么？

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】根据材料，回答下列问题。

近二十年来，珊瑚礁正在受到日益严重的威胁，除了台风、海啸等自然灾害外，海洋水温异常升高和水体酸化，使得与珊瑚礁共生、为其提供生长所需营养的虫黄藻离弃或死亡，珊瑚和珊瑚藻钙化率降低。人类活动对珊瑚礁的破坏在增强。下图为“珊瑚礁大三角”范围及其遭受的威胁示意图。

（1）珊瑚礁海岸与_______________海岸，同属于海岸。

（2）与中度威胁区相比，重度威胁区的分布特点是

。

（3）威胁珊瑚礁的人类活动主要有______________________。

（4）菲律宾群岛的成因是______________________________，该地区面临的主要自然灾害有_____________、_____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】近年来，苏州市沿江地带形成以冶金、能源、纺织、化工、粮油等基础产业为主的产业群体。下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ示意苏州市城市化、工业化发展走廊。完成小下列单选题。

【1】与Ⅰ、Ⅱ走廊相比，Ⅲ走廊发展的有利条件是(　　)

A. 当地市场广阔 B. 水运便利 C. 科技实力强 D. 原有工业基础雄厚

【2】促进Ⅲ走廊可持续发展的措施是(　　)

A. 建设具有功能结构趋同的城市群

B. 进一步推进原有单一的重化工业发展

C. 加强重化工业与港口工业的新技术应用，促进产业升级

D. 依托当地的矿产资源优势，大力发展冶金与能源等产业

查看答案和解析>>

科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】阅读材料，回答下列问题。

材料一底特律始建于1701年，1830年后工业稳步成长，1903年世界第一家汽车公司建立，此后迅速发展成为世界著名的“汽车城”。20世纪70年代受到石油危机重创，加上日本、德国等国汽车生产的冲击，开始走向衰落。20世纪90年代以后发展了赌场等第三产业，但未能扭转经济衰退趋势。2007年房地产市场崩溃，2013年2月19日底特律市宣布已经陷入财政危机。

材料二左图是北美五大湖地区主要工业城市分布图，右图是底特律人口数量变化图。