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北京时间2010年10月1日19时57分嫦娥二号卫星太阳能帆板成功展开,并飞入指定轨道,据此回答1—2题。
小题1:当卫星进入指定飞行轨道时,地球上可能出现的地理现象是
A 太阳直射点南移  B赤道地区昼夜平分
C昆明白昼时间是一年中最长的  D南极点附近出现极夜
小题2:与月球相比,地球上因有生命而显得特殊。下列不是地球上存在生命的条件的是
A 地球表面温度适中且有大量液态的水  B 八大行星的自转方向相同
C 地球有适中的体积和质量  D 地球的自转和公转周期适中

小题1:AB
小题2:B

小题1:本题考查地球太阳光照图的综合判断。北半球夏至日(6月22日前后)太阳直射北回归线,北半球昼长夜短,北极圈及其以北出现极昼现象;冬至日(12月22日前后)太阳直射南回归线,北半球昼短夜长,北极圈及其以北地区出现极夜现象;春秋二分太阳直射赤道,全球昼夜等长。10月1日,太阳直射南半球,并且向南移动,赤道地区全球昼夜等长。所以本题选择AB选项。
小题2:地球的特殊性:地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。地球上存在生命的条件和原因如下表所示。
地球上存在生命的条件
形成生命条件的原因
外部条件
太阳光照稳定
太阳从诞生至今没有明显的变化
运行轨道安全
地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征,它们各行其道、互不干扰。
自身条件
有适宜的温度
日、地距离适中,自转周期不长不短,使地表平均气温约为150C,地球表面温度的日变化和年变化都较小。
有适合生物呼吸的大气
地球的体积和质量适中,吸引气体形成大气层,并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气
有液态的水
地球内部的水随物质运动带到地表,形成原始海洋。
所以本题选择B选项。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下图,回答各题。

小题1:图中所示的天体系统有
A.1个B.2个C.3个D.4个
小题2:地球上存在生命的基本条件不包括
A.距日远近适当B.体积和质量适当
C.有液态水D.有卫星绕转

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科目:高中地理 来源:不详 题型:判断题

太阳系中小行星带的位置在木星轨道和土星轨道之间。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

河外星系、太阳系、地球三者之间的关系符合下列示意图中的(   )

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答1—2题。

小题1:①②两行星的名称分别是
A.火星、金星B.水星、金星C.金星、火星D.水星、火星
小题2:地球与①②同为太阳系中的行星,下列说法不正确的是
A.绕日运动方向相同B.绕日公转的轨道面几乎在同一平面
C.公转轨道都同圆相当接近D.都有自己的卫星

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

有关天体系统的叙述,正确的是:
A.最高一级的天体系统是星系
B.天体系统的层次是:地月系—太阳系—银河系—河外星系
C.太阳位于银河系的中心
D.形成天体系统的基本条件是相互吸引和相互绕转

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

距离地球最近的自然天体是
A.牛郎星B.太阳C.月球D.水星

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

地外行星(即轨道在地球轨道之外的行星)绕日公转运行到与地球、太阳成一条直线,且与地球位于太阳的同侧时,称为行星“冲日”,简称“冲”。火星冲日每隔780天左右发生一次,而每15年至l7年才会出现一次火星“大冲”,大冲期间火星离地球最近。据此回答9~10题:
小题1:假若发生火星“冲日”现象,则下列四图能正确表示冲日的是    (    )

小题2:下列各行星既属于类地行星,又属于地外行星的是 (     )
A.土星B.金星C.地球D.火星

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下列材料,回答问题:
材料一:金星,呈金黄色,是天空中最亮的星体,亮度抵得上15颗天狼星。金星,中国古称“太白金星”,若处晨称“启明星”,若处黄昏则称“长庚星”。金星是距离地球最近的行星,人们常称金星是地球的姐妹行星。令人费解的是:金星自转方向为由东向西(与地球自转方向截然相反)。
材料二:美国宇航局发射的“机遇”号火星车按照原计划于太平洋标准时间2004年1月24日晚9时05分(北京时间25日下午1时05分)在火星表面登陆,以寻找火星上是否存在水的线索。
材料三:
 
赤道与公转轨道面交角
自转周期
公转周期
地球
23°26′
23时56分4秒
365天
火星
23°59′
24时37分23秒
687天
 
⑴由材料一可以看出:在金星上看太阳是(  )(2分)
A.东升西落          B.西升东落           C.直升直落           D.不见太阳
⑵材料二中的“太平洋标准时间”指的是(   )(2分)
A.太平洋中部的地方时                 B.西五区的区时
C.120°W的地方时                   D.美国东部共同使用的时间
⑶运用已学知识,分析火星是否有极昼、极夜现象,若有请说出它们的范围?(3分)
⑷分别阐述火星是否存在四季现象,为什么?(3分)

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