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读我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图,完成题。

小题1:该河流春汛的主要补给是(  )
A.冰川融水
B.季节性积雪融水
C.雨水
D.地下水
小题2:该地区夏季降水的最主要类型是(  )
A.台风雨B.锋面雨
C.地形雨D.对流雨

小题1:B
小题2:B

试题分析:
小题1:由图中河流的流量可以判断,该河流有两次汛期,一次是春汛,主要补给是季节性积雪融水;一次是夏汛,主要补给是雨水补给。该地区位于我国的东北。
小题2:我国东北夏季降水是由锋面推移形成的。
点评:本题难度适中。以我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图为材料,考查了学生的读图能力和对东北的河流补给方式和夏季降水的成因的掌握情况。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

鄱阳湖拟建水利枢纽工程,备受国人关注。读“鄱阳湖及多年平均最高水位演变趋势图”,完成下列问题。

小题1:鄱阳湖多年平均最高水位逐步上升的主要原因可能是(  )
A.湖水淹没范围扩大
B.泥沙沉积湖底抬高
C.流域内多年降水量大增
D.流域内土壤含水率增大
小题2:江西省为了缓解本省生态问题,以下最优的措施是(  )
A.调整产业结构大力发展有色冶金工业
B.为了突出商品性生产大力扩大耕地面积
C.加强长江中上游防护林建设发展生态旅游
D.为了解决农村燃料不足,可大力推广煤的使用

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

图为 我国某水库流入水量与流出水量年内变化情况,读后回答问题。

该水库蓄水的最高水位出现在:
A.1月B.5月C.6月D.10月

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

地球上的各种水体通过循环运动不断地进行着大规模的交换。

小题1:影响我国的夏季风属于水循环示意图中环节的代码是
A.①B.③
C.④D.⑤
小题2:在水循环的各个环节中,南水北调工程体
现人类活动对图中环节施加影响的是
A.②B.③
C.④D.⑤
小题3:关于水循环意义的叙述,正确的是
A.使全球各地的降水量保持不变B.使地表各圈层之间,进行能量交换
C.使陆地径流增多,海洋蒸发减少D.使水资源不断更新,用之不竭

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图为水循环示意图,读图回答题。

小题1:能正确反映海陆间水循环过程的是(  )
A.a→f→h→gB.e→f→h→d
C.c→a→b→dD.d→a→b→c
小题2:水循环中的(  )
A.a环节主要动力是季风
B.b环节主要集中在夏季
C.c环节不断塑造着地表形态
D.d环节为水汽的输送

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读下图,回答题。

小题1:乙河流域主要位于:                                   (    )
A.位于高原地区B.位于平原地区
C.温带草原气候区D.热带雨林气候区
小题2:下列关于甲河、乙河水文特征的叙述,正确的是:         (    )
A.甲河的流量比乙河丰富
B.甲河的流域面积比乙河小
C.甲河的汛期出现在夏季,乙河的汛期出现在春季
D.甲河水流湍急,水力资源丰富;乙河水流平缓,航运便利

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

关于我国河流的叙述,正确的是                      (    )
A.我国大多数河流自西向东流人太平洋B.东部地区的河流冬季普遍有结冰现象
C.西北广大地区的河流均为内流河D.外流区的河流,越往北去汛期越长

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下图是我国新疆塔里木盆地示意图。读图回答题。

小题1:该区域河流参与的水循环类型多属于(  )
A.海陆间循环B.陆地内循环
C.海上内循环D.以上都不是
小题2:该地区河流主要补给形式为(  )
A.雨水补给B.湖泊水
C.高山冰雪融水补给D.地下水补给

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

牛轭湖是平原河流发育过程中自然形成的一种湖泊,其形成过程如图所示。读图完成题。

小题1:下列说法,正确的是
A.地转偏向力加快了对河流左岸侵蚀的速度
B.牛轭湖往往出现在河流上游向下侵蚀强烈的地区
C.北半球的牛轭湖一定出现在河流的右岸
D.流水的侵蚀、搬运、堆积等作用促进了牛轭湖的形成
小题2:在牛轭湖的形成过程中,人工“裁弯取直”可以
A.扩大灌溉范围B.降低河流落差C.缩短航运里程D.避免洪涝灾害

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