【题目】阅读图文材料，回答下列问题。
材料一 我国部分地区示意图(下图)。
材料二 该地区的地质剖面图及山地自然带分布图(下图)。
材料三 贺兰山东坡是世界优质葡萄产区。下图为该地葡萄加工生产流程图。
（1）根据材料一、二，简述宁夏平原的成因。
（2）根据材料二，说明贺兰山东西两坡自然带分布的差异，并分析成因。
（3）根据材料三，分析该地区发展葡萄加工产业链的意义。
【答案】
（1）由于地壳运动断裂下陷（3分）；经河流冲积而形成。（3分）
（2）差异：西坡山麓有荒漠带，东坡无；东坡有针叶林带，西坡无；自然带的下界海拔高度东坡低于西坡（6分）。原因：东坡的降水比西坡多（2分）；（东坡地处夏季东南季风的迎风坡，西坡地处东南季风的背风坡）
（3）促进葡萄产业的，延长产业链，增加附加值； 增加就业机会，促进经济发展；利用残渣发展沼气，解决居民生活能源需求； 沼渣、沼液还田，保持土壤肥力； 废水处理后循环利用，提高资源的利用率（任答4点得8分）
【解析】
试题分析：
（1）内力作用和外力作用共同形成了地球的地表形态．根据图中的信息，分析：从地质构造上来说，两侧地块相对抬升，宁夏平原断裂下陷，形成地堑构造；再经黄河带来的泥沙沉积而成．
（2）此题考查贺兰山东西两坡植被带分布的差异，并分析成因．山脉的差异主要从山麓到山顶，迎风坡和背风坡的比较入手．山脉的差异主要从山麓到山顶，迎风坡和背风坡的比较入手．东坡比西坡多了森林带，西坡比东坡多了荒漠带，东坡比西坡各植被带的海拔都低．形成这样差异的原因是东坡地处夏季东南风的迎风坡，降水多；西坡在夏季风的背风坡，降水少．
（3）此题考查葡萄加工产业链的经济意义．葡萄种植-加工一条龙产生了综合效益，工业的深加工会产生经济效益，也会产生环境效益．充分利用自然资源发展生产：延长产业链，提高经济效益；增加就业机会，促进当地经济发展；实现副产品和 废弃物的综合利用；改善生态环境，实现生态的可持续发展．
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【题目】雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。图中S市附近海域夏季多雾，并影响S市。据此完成下面小题。
【1】S市夏季常被雾笼罩，是因为
A. 降水较少 B. 气温较高
C. 风力较弱 D. 光照较强
【2】夏季，S市主要受
A. 季风影响 B. 西风带影响
C. 低压控制 D. 高压控制
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【题目】2015年9月5日，湖北省襄阳市中小学开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要内容的中华经典诵读活动。诵读传统文化中的经典，是“回溯源头、传承命脉”的需要，是继承传统的必要方式。强调要“诵读经典”是因为
①对待传统文化要先继承后发展
②文化需要在继承的基础上发展
③只要继承了传统就能实现发展
④优秀文化能丰富人的精神世界
A.①② B.②④ C.①③ D.②③
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【题目】启蒙运动的核心内涵是理性主义，理性的基本内涵是通过人们的推理和逻辑思维进行对事物的认知。启蒙运动时期的文学艺术最明显的特征就是突出理性精神。一时间，倡导怀疑、思辨的理性精神成为了文学创作的主流。对此下列理解正确的是
A.思想的力量对文化发展具有促进作用
B.思想运动是影响文化发展的重要因素
C.社会制度的变迁影响思想文化的发展
D.文化的发展是从不理性到理性的过程
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【题目】湖北省各地方政府积极制定相关政策，为创新创业“添柴加薪”。武汉某区打造年轻政务团队，服务“大众创业、万众创新”中的青春创业生力军。襄阳市给予大学生创业多项补贴。宜昌改革行政审批制度，激发创新创业活力。这些相关政策
①有利于激发大学生自主创业的积极性
②是政府促进就业鼓励创业的具体体现
③有利于充分保障劳动者合法权益
④有利于增强劳动者的法律意识
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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【题目】下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成各题。
【1】Q地的海拔可能为（ ）
A. 90米 B. 230米
C. 340米 D. 420米
【2】桥梁附近河岸与山峰的高差最接近（ ）
A. 260米 B. 310米
C. 360米 D. 410米
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【题目】古词新用，移花接木，可为现代文学创作添色。如歌曲《青花瓷》中“炊烟袅袅升起，隔江千万里”，《涛声依旧》里“月落乌啼，总是千年的风霜”等。这告诉我们
①要推陈出新使古典艺术焕发当代风采
②要正确处理好文化传承与发展的关系
③当代文艺创作离不开我国传统文化
④离开传统文化现代艺术就难以发展
A．①④ B．①② C．③④ D．②③
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【题目】【2015·安徽】______ scientists have learned a lot about the universe, there is much we still don't know.
A.Once B.Since C.Though D.Unless
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【题目】广东省首部非遗主题微电影《鹤无双》，以国家级非物质文化遗产三灶鹤舞为题材，讲述了爷孙俩的鹤舞传承故事，将历史与个人、文化与亲情、传承与创新等内容巧妙地融合在一起。对此理解正确的是
①人民群众是文化创新的主体
②要尊重民族文化的多样性特征
③文艺创作要采用正确的方法进行
④文化引导和制约着社会实践的发展
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
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