青藏高寒区的垂直差异是怎样形成的?对人类活动有何影响?
科目:高中地理 来源: 题型:
区域内部具有一定的共同性或相关性,而区域与区域之间则存在着差异性。我国地域辽阔,各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面,我国形成了特点各异的三大自然区(如图)。据此,回答下列各题:
区域内部也存在差异性。以下关于三大自然区域内部差异性的叙述,错误的是
A.东部季风区内部差异的形成以热量为基础
B.西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础
C.青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化
D.三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础
不同区域地理环境的差异对人类的生产生活方式的影响也存在差异。以下关于三大自然区的人文差异正确的是
A.东部季风区从南向北民居的屋顶坡度逐渐增大
B.西北干旱半干旱区受人类活动的影响是三大区域中最微弱的
C.青藏地区现在还处于区域发展的初期阶段
D.西北干旱半干旱区的土地利用方式以种植业为主
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年安徽省宿松县复兴中学高二第一次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
读图5“我国三大自然区划分图”,回答问题:
【小题1】划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是( )
A.气候和地貌 | B.土壤和气候 |
C.植被和土壤 | D.地貌和植被 |
A.黑龙江 | B.黄河 | C.珠江 | D.澜沧江 |
A.地理信息系统 | B.遥感技术 | C.全球定位系统 | D.实地调查 |
A.东部季风区内部差异的形成以热量为基础 |
B.西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础 |
C.青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化 |
D.三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础 |
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科目:高中地理 来源:2014届广东省高二上学期期中考试文科地理试卷(解析版) 题型:选择题
区域内部具有一定的共同性或相关性,而区域与区域之间则存在着差异性。我国地域辽阔,各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面,我国形成了特点各异的三大自然区(如图)。据此,回答问题:
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A.气候、地形 B.气候、水文
C.土壤、植被 D.植被、自然带
2.我国自然地理要素的分布规律,叙述正确的是
A.地形从西向东表现为山地—高原—平原
B.气温无论冬夏均为由南向北递减,等温线和纬线大致平行
C.降水量从东南向西北递减
D.河流水量从北向南依次增大
3.区域内部也存在差异性。以下关于三大自然区域内部差异性的叙述,错误的是
A.东部季风区内部差异的形成以热量为基础
B.西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础
C.青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化
D.三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础
4.不同区域地理环境的差异对人类的生产生活方式的影响也存在差异。以下关于三大自然区的人文差异正确的是
A.东部季风区从南向北民居的屋顶坡度逐渐增大
B.西北干旱半干旱区受人类活动的影响是三大区域中最微弱的
C.青藏地区现在还处于区域发展的初期阶段
D.西北干旱半干旱区的土地利用方式以种植业为主
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科目:高中地理 来源:2014届安徽省高二第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
读图5“我国三大自然区划分图”,回答问题:
1.划分Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三大自然区的主要依据是( )
A.气候和地貌 B.土壤和气候
C.植被和土壤 D.地貌和植被
2.流经三大自然区,流域跨东部、中部和 西部三个经济地带的河流是( )
A.黑龙江 B.黄河 C.珠江 D.澜沧江
3.对我国三大自然区的生物资源、矿产资 源、水资源等资源调查时,获取信息的便捷方式是( )
A.地理信息系统 B.遥感技术 C.全球定位系统 D.实地调查
4. 区域内部也存在差异性。以下关于三大自然区域内部差异性的叙述,错误的是( )
A.东部季风区内部差异的形成以热量为基础
B.西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础
C.青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化
D.三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础
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科目:高中地理 来源:2011年江苏省高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题
我国地域辽阔,各地自然地理环境差异明显。在自然环境方面,我国形成了特点各异的三大自然区,据此回答下列各题。
1.关于我国三大自然区的叙述,正确的是
A.东部季风区与西北干旱半干旱区以200mm年降水量线为界
B.区域都是按照一定的指标划分出来的,我国三大自然区的划分则综合了地形、气温两大要素
C.西气东输工程体现了区域的开放性
D.三大自然区的划分是为了找出区域的相似性,因地制宜对区域加以开发利用
2.关于三大自然区的叙述,错误的是
A.东部季风区内部差异的形成以热量为基础
B.西北干旱半干旱区内部差异的形成以水分为基础
C.青藏高寒区的垂直差异主要随海拔升高而发生变化
D.三大自然区存在内部差异均以热量的变化为基础
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