地震波在不同媒介中的传播速度是不同的,科学家利用这一原理探究地球内部结构。据此回答文题。
1.地震波在地球内部传播时,科学家们发现在距离地面大约2 900千米深度处横波速度突然降低为零,纵波速度也突然降低,这说明了 ( )
A.地球内部存在着岩浆
B.该深度上下层次的温度变化明显
C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同
D.该深度上下层次的物质组成存在很大差异
2.人们在生产活动中还常利用地震波 ( )
A.传递声音信号 B.进行地质探矿
C.调查农作物病虫害情况 D.测量山峰的高度
1.D
2.B
【解析】
试题分析:
1.根据所学的有关地震波的知识可知,地震波可分为横波和纵波两种,再结合材料中相关信息可知,“地震波在不同媒介中的传播速度是不同的”这一信息,可以推定,如果在地球内部距地表大约2900千米处,横、纵波突然发生明显的变变化,只能说明在此上下层次的物质组成明显不同,这也正是当年德国地球物理学家古登堡发现这一不连续界面的依据,故选D。一般认为软流层是岩浆的发源地,它距地表的深度大约是100千米――400千米,故选项A的说法是错误的。地震波波速的变化一般来说与地壳的厚度、温度没有多大的关系,故B C选项的说法是错误的。
2.不同矿物质的组成不同,地震波在其中的传播速度会有一定的变化,利用这一变化可以探明地下矿物的物类、埋藏深度、储藏量等。故地震波还可以用在地质探矿方面,故选B。当今时代对农作物病虫害的调查与山峰的高度的测量一般都会使用3S系统。而声音信号的传递是使用现代的通讯工具来完成的。故选项A C D均是错误的。
考点:地震波的特点及其应用
点评:本组题是对地球内部圈层结构的认知方法的考查,属于基本概念,难度小
科目:高中地理 来源: 题型:
地震波在不同媒介中的传播速度是不同的,科学家利用这一原理探索地球内部结构。据此回答1~2题。
地震波在地球内部传播时,科学家们发现在距离地面大约2900千米深度处横波速度突然降低为零,纵波速度也突然降低,这说明了 ( )
A.地球内部存在着岩浆
B.该深度上下层次的温度变化明显
C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同
D.该深度上下层次的物质组成存在很大差异
人们在生产活动中还常利用地震波 ( )
A.传递声音信号
B.进行地质探矿
C.调查农作物虫害情况
D.测量山峰的高度
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科目:高中地理 来源: 题型:
地震波在不同媒介中的传播速度是不同的,科学家利用这一原理探究地球内部结构。据此完成2—3题。
2.地震波在地球内部传播时,科学家们发现在距离地面大约2 900千米深处横波速度突然降低为零,纵波速度也突然降低,这说明了( )
A.地球内部存在着岩浆
B.该深度上下层次的温度变化明显
C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同
D.该深度上下层次的物质组成存在很大差异
3.人们的生产活动中还常利用地震波( )
A.传递声音信号 B.进行地质探矿
C.调查农作物虫害情况 D.测量山峰的高度
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科目:高中地理 来源: 题型:
地震波在不同媒介中的传播速度是不同的,科学家利用这一原理探究地球内部结构。据此回答2~3题。
2.地震波在地球内部传播时,科学家们发现在距离地面大约2 900千米深处横波速度突然降低为零,纵波速度也突然降低,这说明了 ( )
A.地球内部存在着岩浆
B.该深度上下层次的温度变化明显
C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同
D.该深度上下层次的物质组成存在很大差异
3.人们在生产活动中还常利用地震波 ( )
A.传递声音信号 B.进行地质探矿
C.调查农作物病虫害情况 D.测量山峰的高度
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科目:高中地理 来源:2016届山东省莱州市高一11月阶段检测地理试卷(解析版) 题型:选择题
地震波在不同媒介中的传播速度是不同的,科学家利用这一原理探究地球内部结构。读图完成下列各题。
1.地震波在地球内部传播时,在F处波速明显减小,这说明了
A.地球内部存在着岩浆
B.该深度上下层次的温度变化明显
C.该深度上下层次的物质组成存在很大差异
D.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同
2.岩石圈主要是由岩石组成的,它的构成是
A.G+H B.C+E C.E+G D.C+E的上部
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科目:高中地理 来源:2016届安徽省高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
地震波在不同媒介中的传播速度是不同的,科学家利用这一原理探究地球内部结构。据此回答下列各题。
1.地震波在地球内部传播时,科学家们发现在距离地面大约2 900千米深处横波速度突然降低为零,纵波速度也突然降低,这说明了( )
A.地球内部存在着岩浆 B.该深度上下层次的温度变化明显
C.大陆地壳与大洋地壳的厚度不同 D.该深度上下层次的物质组成存在很大差异
2.人们在生产活动中还常利用地震波( )
A.传递声音信号 B.进行地质探矿
C.调查农作物虫害情况 D.测量山峰的高度
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