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读人类社会与环境的相关模式图,图中箭头a表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量。箭头b表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答小题。


1.下列各项可以用图中箭头a表示的是


  1. A.
    滑坡、泥石流
  2. B.
    地震、海啸
  3. C.
    台风、寒潮
  4. D.
    森林资源、矿产资源

2.关于人类与环境关系的叙述,正确的是


  1. A.
    只要有箭头b存在,就一定会产生环境问题
  2. B.
    人类会影响自然环境,自然环境不可能影响到人类
  3. C.
    若箭头a、b表示的人类活动力度过大,都可能产生环境问题
  4. D.
    由图可知,人类与环境是对立的,无法使其协调

3.由上图可知,环境问题的实质是


  1. A.
    发展问题  
  2. B.
    资源问题  
  3. C.
    人口问题  
  4. D.
    粮食问题
1. D
2. C
3. A
试题分析:
1.箭头a表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量,而滑坡、泥石流、地震、海啸、台风、寒潮都是自然灾害。正确答案选D。
2.当人类从环境中获取物质的速度超过了资源再生速度,人类向环境中排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时,就会出现环境问题。人与环境的关系是相互影响、相互制约的。正确答案选C。
3.由图中信息可以判断,环境问题的实质是发展问题。正确答案选A。
考点:主要考查了人类与环境的关系。
点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握人类与环境的关系。
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科目:高中地理 来源: 题型:

读反映人口数量与环境关系的三种模式图,回答各题。

下列对“环境容量”的理解错误的是(  )

A.环境容量是指生态系统对人口的承载能力     B.消费水平的高低,对环境人口容量有较大的影响       C.人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超越环境容量

D.生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础

按照人口数量与环境关系的理想程度由好到差地排列,三种模式的顺序依次为(   )

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ        B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ       C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ         D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

环境对人类社会的发展有很大的制约作用,保护环境十分重要。下面解决环境问题的四种思路中你最赞成的是(  )

A.发展经济和保护环境二者并不矛盾,应该走环境保护与经济发展相结合的道路

B.发展中国家经济相对落后,走先发展后治理的路子势在必行

C.环境效益比经济效益更为重要,必须把保护环境放在优先发展的地位上

D.地球自身有充分自我调节的能力,任其发展,顺乎自然

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科目:高中地理 来源: 题型:

读右图“人类社会和环境相关模式图”,回答下面试题。

在“人类社会和环境相关模式图”中,

与a b c d 箭头表示的意义相匹配的内容是 

①煤炭、水       ②煤渣、污水

③酸雨           ④植树造林和废物利用

A.a ①、b ②、c ③、d ④  

B.a ①、b ②、c ④、d ③

C.a ②、b ①、c ③、d ④  

D.a ②、b ①、c ④、d ③

人类对待环境的正确态度是

A.停止社会发展,使环境恢复原始面貌

B.最大限度地扩大自然保护区

C.人类可以无限制地从环境中获取能量和物质

D.正确协调人类自身发展,生产力发展与环境的关系 

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科目:高中地理 来源:2010年河南焦作市高二下学期期末调研考试地理卷 题型:选择题

读右图“人类社会和环境相关模式图”,回答1-2题。

1.在“人类社会和环境相关模式图”中,

与a b c d 箭头表示的意义相匹配的内容是 

①煤炭、水       ②煤渣、污水

③酸雨           ④植树造林和废物利用

A.a ①、b ②、c ③、d ④  

B.a ①、b ②、c ④、d ③

C.a ②、b ①、c ③、d ④  

D.a ②、b ①、c ④、d ③

2.人类对待环境的正确态度是

A.停止社会发展,使环境恢复原始面貌

B.最大限度地扩大自然保护区

C.人类可以无限制地从环境中获取能量和物质

D.正确协调人类自身发展,生产力发展与环境的关系 

 

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科目:高中地理 来源:2010年山东省高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题

读“人类与环境协调发展示意图”,图中abcd与以下①②③④搭配符合的是

①人口增长速度适中  ②人类社会不断发展

③人口质量不断提高  ④与环境承载量相适应

A、a一①  b一④  c一②  d一③

B、a一①  b一②  c一④  d一③

C、a一②  b一①  c一④  d一③

D、a一①  b一④  c一③  d一②

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“反映人与环境关系的三种模式图”,完成1-3题。

1.下列对“环境容量”的理解,错误的是             ( )

A.环境容量是指生态系统对人口的承载能力

B.消费水平的高低,对环境人口容量有较大的影响

C.人类可以局部地改造环境,从而可使人口数量超越环境容量

D.生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础

2.按照人与环境关系的理想程度由好到差的排列,三种模式的顺序依次为 ( )

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ        B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ        D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

3.环境对人类社会的发展有很大的制约作用,保护环境十分重要。下面解决环境问题的四种思路最恰当的是                      ( )

A.发展经济和保护环境二者并不矛盾,应该走环境保护与经济发展相结合的道路

B.发展中国家经济相对落后,走先发展、后治理的路子势在必行

C.环境效益比经济效益更为重要,必须把保护环境放在优先发展的地位上

D.地球自身有充分自我调节的能力,任其发展,顺乎自然

 

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