A.a曲线表示昼阴夜晴,b曲线表示昼晴夜阴 |
B.a曲线表示冷锋过境,b曲线表示暖锋过境 |
C.a曲线表示的昼夜温差小,最主要是受到③的影响 |
D.b曲线表示的昼夜温差大,主要是受到②④的影响 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
| 9日 | 10日 | 11日 | 12日 |
最高气温(℃) | 16 | 11 | 13 | 15 |
最低气温(℃) | 9 | 2 | 4 | 5 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.云对太阳辐射的吸收作用 | B.云对太阳辐射的反射作用 |
C.云对太阳辐射的散射作用 | D.云对地面的保温作用 |
A.大气辐射强 | B.大气逆辐射弱 | C.地面辐射强 | D.太阳辐射弱 |
A.A地区 | B.B地区 | C.C地区 | D.D地区 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.地面辐射增强 | B.大气反射作用增强 |
C.大气逆辐射增强 | D.大气散射作用增强 |
A.地面辐射与下垫面性质有关 |
B.地面温度越高,地面辐射越弱 |
C.空气温度越低,大气逆辐射越弱 |
D.空气湿度大、云量多,大气逆辐射强 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
实验报告 实验用材:一小堆纸、火柴、铁板。 实验步骤:(1)在室外安全、无风的地方,放置一块铁板,在铁板上放置一小堆纸,并用火柴点燃。 (2)注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线。 实验现象:纸片和灰烬从火堆上升,在空中流向四周,再从四周下沉,然后又进入火堆。 实验结论:通过本实验,可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动,即热力环流。 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.因大气可以吸收太阳辐射中的紫外线和红外线,所以到达地面的太阳辐射只有一小部分 |
B.大气对太阳辐射的削弱作用主要有吸收、散射和折射 |
C.早上太阳还没有升起时,教室内已经明亮是由于大气的散射作用 |
D.大气对太阳辐射的吸收没有选择性 |
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