科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.采用轮荒耕作,有利于提高土地生产力 |
B.治理重点是保持水土,合理开发利用水土资源 |
C.植树造林是重要的工程措施 |
D.生物措施的功能在于充分利用光热资源 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.能够吸纳和滞蓄大量降水 |
B.促进全球水循环,调节全球水平衡 |
C.深刻影响着地球大气中的碳氧平衡 |
D.能够为人类提供大量的生物资源 |
A.任何一个国家都可以开发和利用亚马孙雨林资源 |
B.全球生态环境效益显著 |
C.是人类的木材生产基地 |
D.为人类提供大量的淡水资源 |
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.亚洲 | B.大洋洲 | C.北美洲 | D.欧洲 |
A.为降水提供了50%的水汽来源,是当地水循环的重要环节 |
B.大量水汽被带离了雨林地区,减少当地的降水 |
C.水循环水汽主要来自海洋,跟热带雨林没什么关系 |
D.雨林是个巨大的储水库,会减少当地的水循环 |
A.①②③ | B.①②③④ | C.②③④ | D.①③④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.光合作用强烈、生物循环弱、生物生长迅速 |
B.土壤是雨林生态系统中养分储量最多的部分 |
C.大气层中每年都有大量O2通过植物光合作用被雨林植物固定下来,同时又向大气释放大量的CO2。 |
D.热带雨林具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用。 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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