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【题目】下图热带雨林被破坏前后对环境的影响对比图,读图回答下面小题。

1热带雨林地区的土壤比较贫瘠的主要原因包括(  )

①岩石风化释放的养分不足 ②枯枝落叶分解缓慢,释放养分不足 ③热带雨林光合作用强烈、生物循环旺盛 ④降水多,地表径流和淋溶作用带走养分多

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

2雨林大面积被毁可能造成的后果有(  )

A. 太阳活动频繁

B. 厄尔尼诺现象频发

C. 流经雨林地区河流的径流量变化不大

D. 海平面上升,沿海低地被淹

【答案】

1B

2D

【解析】

1热带雨林地区的土壤比较贫瘠的主要原因包括热带雨林光合作用强烈、生物循环旺盛,③对。雨林区岩石风化释放的养分充足,①错。高温多雨环境,枯枝落叶分解快,释放养分充足,②错。降水多,地表径流和淋溶作用带走养分多,④对。C对,A、B、D错。

2雨林大面积被毁,吸收二氧化碳的能力减弱,可能造成的后果有全球变暖,海平面上升,沿海低地被淹,D对。与太阳活动频繁厄尔尼诺现象频发无关,A、B错。森林涵养水源能力下降,下渗减少,流经雨林地区河流的径流量变化增大,C错。

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【题目】下图示意某年12月18日~24日影响亚洲东部的某种天气系统。图中的小圆圈为气压中心,圆圈下的数字为中心气压值,圆圈上和锋线上的数字为日期。读图完成下面小题。

124日,甲地的主导风向是

A. 偏南风 B. 偏东风 C. 东北风 D. 西北风

2气象部门发布了寒潮预报,甲地降温最剧烈的时间是

A. 19 B. 20 C. 21 D. 22

318日的天气相比,寒潮过境时甲地

A. 地面吸收太阳辐射增多 B. 大气逆辐射减弱

C. 气温水平差异减小 D. 水平气压梯度增大

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【题目】某中学气象兴趣小组的同学在2018年元月2日-5日,利用本校的气象观测站,测得了几组数据。根据表,完成下列各题。

1形成本次降温天气的天气系统是下图中的( )

A. B.

C. D.

2受该类天气系统的影响,可导致( )

A. 长江中下游地区形成梅雨B. 我国东南沿海地区夏秋季节形成台风

C. 重庆夏季形成伏旱D. 我国北方地区冬春季形成沙尘暴

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【题目】某同学利用假期到野外考察,把他见到的两种地貌用示意图画了出来。读下图,完成下列各题。

1两种地貌的成因,正确的是

A. 都为堆积地貌 B. 都为侵蚀地貌

C. 甲为冰破地貌 D. 乙为风蚀地貌

2下列有关甲图中M处到N处地理事物变化的叙述,不正确的是

A. 地势越来越低 B. 地势越来越平坦

C. 沉积物颗粒越来越大 D. 河水流速越来越慢

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【题目】下图是某山地植被分布状况示意图,读下图,完成下列各题。

1该山地可能位于

A. 北半球低纬度地区 B. 北半球中高纬度地区

C. 南半球低纬度地区 D. 南半球中高纬度地区

2甲植被名称是

A. 常绿阔叶林 B. 常绿硬叶林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林

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【题目】读世界某区域局部图,回答下列问题。

⑴比较甲、乙两地在图示季节气温和降水量的差异,并分析其主要原因

⑵图中R区域的两片沼泽在不同季节会出现离合变化的现象,请予以说明。

⑶比较丙处荒漠与塔克拉玛干沙漠成因的差异

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【题目】我国某地理研究性学习小组的同学,利用课余时间考察了家乡的河流水文状况。他们查阅资料,并结合实际情况,绘制成家乡某河流域特征示意图(图甲)和①②两水文站测得的河流径流量年变化示意图(图乙)。请你结合图帮助他们,完成下列问题。

(1)图甲中,水循环的类型是 。该区城河流的主要补给形式是

(2)能正确表示图甲中②水文站流量变化曲线的是图乙中的 ,理由是

(3)该学校可能位于我国 地区(填字母:a. 华北平原b. 青藏高原c. 珠江三角洲d. 长江中下游平原)。理由是

(4)位于入海口处的④地貌的名称是 。其成因是

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【题目】下图为昼半球太阳光照圈,N点为北极点,该日北京(40° N)正午太阳高度角为70°.读图,完成下列各题。

1此时太阳直射点的坐标是

A. (20°N,150°W) B. (20°N,30°E)

C. (10°S,150°W) D. (10°S,30°E)

2此时北京时间是

A. 4:00 B. 6:00 C. 10:00 D. 18:00

3该季节上海气候特征为

A. 炎热干燥 B. 寒冷多雪 C. 高温多雨 D. 寒冷干燥

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【题目】阅读图文材料,完成下列要求。

图甲中弧线ABC为展昏线的一段,阴影部分为黑夜,B点为展昏线与纬线的切点。图乙为地球极地俯视图。

(1)此时,太阳直射点的经纬度位置是 .

(2)一年中全球正午太阳高度角变化幅度最小的地点(纬度位置)是____。

(3)此日a点的昼长是 小时。 北京当天的昼夜长短状况是

(4)此日,长春市日出,日落 (填方位)。

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