科目：高中地理 来源：江苏省扬州中学2008－2009学年高一年级3月份月考地理试题 题型：013
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科目：高中地理 来源：2011年福建省福州八县（市高一下学期期中联考地理卷 题型：选择题
某市2005年末统计共有人口500万，2006年内共计死亡6万人，出生5万人，迁出2万人，迁入4万人。据此回答下列各题。
1.2006年该市的人口自然增长率为
A.－0．2% B.1．2% C.3．8% D.1%
2.下列有关该市人口状况的叙述正确的是
A.该市人口总数在减少
B.从人口数量变化特征看，该市不可能位于中国
C.该市人口数量的变化以机械增长为主
D.该市的人口年龄出现老龄化
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科目：高中地理 来源： 题型：单选题
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科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解
农业、农村和农民问题是关系国家经济发展和社会稳定的重要问题。阅读下列材料，回答问题。
材料一：古今中外不少统治者对农民问题和土地问题十分重视，其解决的成败直接影响着农业的发展、经济的繁荣及政权的稳固。他们的经验教训值得我们借鉴与反思。
（1）唐太宗在《贞观政要》中说：“夫治国犹如栽树，木根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”这段话集中反映了唐太宗的什么思想？结合史实谈谈在经济方面唐太宗是怎样实践这个思想的。
（2）在近代世界史上，法、美、日三国是如何解决土地问题的？分别给本国经济带来了什么影响？
材料二：2000年中国农村劳动力产业和空间转移的流向
2000年中国农村劳动力产业和空间转移的流向（占总量比重）
（3）简述2000年中国农村劳动力转移的特征，并分析其原因。
（4）农村劳动力转移对区域经济发展产生了什么影响？
材料三：2009年12月27至28日，2010年中央农村工作会议在北京举行。会议对坚持统筹城乡发展，全面优化农业农村发展环境进行了深刻阐述，强调指出，做好新形势下的统筹城乡发展工作，必须深入领会和准确把握其科学内涵、目标任务、本质要求，牢牢把握加强“三农”这个根本立足点，牢牢把握推动资源要素向农村配置这个重要着力点，牢牢把握城镇化与新农村建设协调推进这个战略着眼点，牢牢把握城乡改革联动这个关键切入点，加强领导、周密部署、精心安排、扎实推进。会议强调，明年中央指导农业农村工作的文件，以加大统筹城乡发展力度、进一步夯实农业农村发展基础为主题，这是中央站在战略和全局的高度，认真研判“三农”形势，广泛听取各方意见，经过慎重考虑作出的重大决策。
（5）材料三是如何体现矛盾分析法的？
材料四2005年－2009年我国某市城乡居民人均收入情况
| 指标 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
| 城镇居民人均可支配收入（元） | 9422 | 10493 | 11759 | 13786 | 15781 |
| 农村居民人均纯收入（元） | 2936 | 3255 | 3587 | 4140 | 4761 |
| 城镇居民家庭恩格尔系数（%） | 37．7 | 36．7 | 35．8 | 36．3 | 37．9 |
| 农村居民家庭恩格尔系数（%） | 47．2 | 45．5 | 43．0 | 43．1 | 43．7 |
注：2009年某市农村居民人均纯收入4761元，扣除价格因素，比上年实际增长8．0%，城镇居民人均可支配收入15781元，扣除价格因素后实际增长8．4%。按年均纯收入1196元的标准，年末农村低收入人口为4 007万人。
统计显示，2008年以来居民消费价格比上年上涨4．8%，食品价格上涨12．3%。其中肉禽及其制品、油脂、鲜蛋价格均涨幅超过城乡居民收入增长。
材料五：2010年1月31日，新世纪以来指导“三农”工作的第7个中央一号文件由新华社受权发布。这个题为《中共中央、国务院关于加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》的文件推出了一系列含金量高的强农惠农新政策，强力推动资源要素向农村配置是其最大亮点。
（6）材料四反映了什么经济现象？结合材料五，请你为“推动资源要素向农村配置”出谋划策。
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