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    【题目】It is believed that many more popular terms___on the Internet this year

    A.will be created

    B.have created

    C.are created

    D.are creating

    【答案】A

    【解析】句意：人们相信，今年的网络还会制造出更多的流行语。结合句意以及句中的时间状语可知句子陈述的情况时将来会发生的，应用一般将来时。再结合句意，流行语将被创造出来，故句子的谓语动词要用被动语态。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列对SO2和SO3的叙述正确的是( )

    A．通常条件下，都是无色气体，都易溶于水

    B．都是酸性氧化物，其水溶液都是强酸

    C．都可使品红溶液褪色，加热时红色又能再现

    D．都能跟碱溶液反应

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图中甲地位于46.3°N、83.7°E，丙地位于42.1°N、87.5°E，完成下列问题。

    【1】甲处降水较多的原因主要是

    A. 植被茂密，降水丰富 B. 甲处纬度偏高，降水相对较多

    C. 临近海洋，水汽丰富 D. 来自海洋的气流，在甲处受地形抬升

    【2】图中甲、乙、丙自然带的分布反映了

    A. 依次呈现从沿海向内陆的地域分异规律

    B. 依次呈现从赤道向两极的地域分异规律

    C. 有规律更替，呈现出地垂直地域分异

    D. 不规律的非地带性分布现象

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个表面光滑的斜面体M置于水平地面上，它的两个斜面与水平面的夹角分别为α、β，且α<β，M的顶端装有一定滑轮，一轻质细绳跨过定滑轮后连接A、B两个小滑块，细绳与各自的斜面平行，不计绳与滑轮间的摩擦，A、B恰好在同一高度处于静止状态。剪断细绳后，A、B滑至斜面底端，M始终保持静止。则

    A．滑块A的质量大于滑块B的质量

    B．两滑块到达斜面底端时的速度相同

    C．两滑块同时到达斜面的底端

    D．在滑块A、B下滑的过程中，斜面体受到水平向左的摩擦力

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】往2支分别装有浅绿色的Fe(NO3)2和FeSO4溶液的试管中分别逐滴加入稀盐酸时，溶液的颜色变化应该是( )

    A．前者基本没有改变、后者变棕黄色

    B．前者变棕黄色、后者也变棕黄色

    C．前者变棕黄色、后者基本没有改变

    D．前者、后者都基本没有改变

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】As soon as he comes back,I’ll tell him when___and see him.

    A.you will come

    B.will you come

    C.you come

    D.do you come

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】物质氧化性、还原性的强弱，不仅与物质的结构有关，还与浓度和反应温度有关，下列各组物质① Cu与HNO3 ② Cu与FeCl3 ③Zn与H2SO4 ④ Fe与HCl，由于浓度不同而发生不同反应的是：

    A．①② B．①③ C． ③④ D．①②③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】为提高冰球运动员的加速能力，教练员在冰面上与起跑线距离s0和s1（s1<s0）处分别设置一个挡板和一面小旗，如图所示。训练时，让运动员和冰球都位于起跑线上，教练员将冰球以初速度v0击出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板；冰球被击出的同时，运动员垂直于起跑线从静止出发滑向小旗。训练要求当冰球到达挡板时，运动员至少到达小旗处。假定运动员在滑行过程中做匀加速运动，冰球到达挡板时的速度为v1。重力加速度大小为g。求

    （1）冰球与冰面之间的动摩擦因数；

    （2）满足训练要求的运动员的最小加速度。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】My interests football,bowling and surfing the web___studying my favorite subjects

    A.less than

    B.instead of

    C.as well as

    D.rather than

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