不同时期生产力发展水平的差异形成不同的人口增长模式,下图反映四个国家人口出生率和死亡率,其中人口增长模式属于“现代型”的国家是( )
A.① B.② C.③ D.④
科目:高中地理 来源:2014-2015学年甘肃省嘉峪关市高一下期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读材料,回答问题。(14分)
甘肃安西县灌溉农业区面积广,区域内湖泊萎缩,湖床出露。安西素有“风库”之称,多大风和沙暴,沙暴中携带了大量的盐类物质。疏勒河北侧广泛分布着具有裂隙的土状沉积物粘土,在此发育了典型的雅丹地貌,雅丹地貌土丘、滩地交错分布,造型各异。
(1)说明安西雅丹地貌形成的自然原因。(6分)
(2)指出安西沙尘中盐的来源。(4分)
(3)请你为兰新高铁防御风沙侵袭提出合理化建议(4分)
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年陕西省宝鸡市渭滨区高一第二学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
(共10分)城市农业是指满足城市消费者需求为主要目的,采用集约方式,利用自然资源和城市废弃物,在分散于城市或郊区各个角落的土地和水体里种养各种农产品,并进行加工和销售的产业。
读“城镇农业区位图”,回答下列问题。
请你根据农业区位选择的自然因素和社会因素,选择合理的字母填在横线上:
养鱼业______________( 2分),种棉花_________________( 2分) ,种蔬菜__________( 2分) 。奶牛场 ( 2分),柑橘园 (2分)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年陕西省宝鸡市渭滨区高一第二学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
符合图中所述产业转移的工业类型是( )
A.技术指向型产业 B.资源密集型产业
C.劳动密集型产业 D.动力指向型产业
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年陕西省宝鸡市渭滨区高一第二学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
影响农业区位选择的因素很多,大体上可以分为自然和社会两大部分,下列影响农业区位选择的主导因素排序正确的一组是( )
①海南岛的橡胶生产 ②北京郊区的乳畜业 ③江南丘陵的茶 ④吐鲁番盆地的瓜果生产
A.①热量②市场③土壤④光照 B.①热量②水源③市场④交通
C.①土壤②政策③科技④市场 D.①地形②市场③水源④热量
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年江苏省高一年级第二学期期中地理试卷(解析版) 题型:判断题
地理环境的整体性要求我们在发展生产时要综合开发,地理环境的差异性要求我们要因地制宜发展生产。
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年山西省高一下学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)根据下列材料,完成各小题。
材料1 人口再生产类型转变示意图。
材料2 甲、乙两国人口数据资料。
材料3 A、B两国人口年龄金字塔图。
(1)材料1中斜线部分表示 ,在C阶段,我国实现出生率下降的主要措施是 。(2分)
(2)材料2中,甲国人口总死亡率偏高的原因主要是 。甲国人口再生产类型处于材料1中A、B、C、D 哪一阶段 。(2分)
(3)简述材料3中B国面临的人口问题有哪些具体表现。(6分)
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科目:高中地理 来源:2014-2015学年辽宁师大附中高一下学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
读中国、印度、斯里兰卡、印度尼西亚、日本五国某种农作物的栽培面积和生产量表,回答下列问题。
国家 | 栽培面积(km2) | 产量(t /年) |
中国 | 1 340 | 591 |
印度 | 408 | 686 |
斯里兰卡 | 222 | 207 |
印度尼西亚 | 90 | 135 |
日本 | 59 | 90 |
世界合计 | 2 673 | 2 475 |
1.该种农作物是
A.咖啡 B.可可 C.甘蔗 D.茶叶
2.上题所选农作物的生活习性(或分布特征)是
A.需水肥、热量很大 B.耐盐碱、干旱环境
C.多分布于低山山麓排水较好的地区 D.需充足热量和静风环境
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