构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图回答下列问题。(10分)
（1）若该模式图表示“热力环流示意图”，S代表地表，则图中甲、乙、丙、丁四点的气压值最大的是_______________。该环流位于城市与郊区之间，则甲位于________。
（2）如果该图为岩石圈的物质循环过程图，甲代表岩浆，③代表变质作用，那么丁岩石是________，②代表__________。
（3）如果该图表示北半球低纬度大气环流圈，S代表地表，乙代表的气压带是______________。①代表的风带是________。
（4）如果该图表示“海陆间水循环示意图”，S代表地表，能塑造地表形态的环节是_____（填数字序号）；在我国东部季风区，④环节主要发生在_______季节。
（5）如果该图表示部分海域洋流模式图，②洋流对沿岸气候具有___________作用，甲、乙、丙、丁四处可能形成大渔场的是_______。
科目：高中地理 来源：辽宁省葫芦岛市2016届高三上学期第二次周考文综-地理试卷 题型：综合题
（24分）阅读图文材料，完成下列要求：
野樱桃李是世界上濒临灭绝的野生果木，它具有喜光、喜温凉、喜潮湿的生长习性，在我国仅分布于新疆伊犁，图8示意野樱桃李等野生果木的分布．1993年专门从事樱桃李开发的甲饮料公司在该区域成立、至2010年该公司的樱桃李饮料已成为新疆三大品牌饮料之一。2014年甲公司决定进一步拓展市场，扩大生产规模与此同时，野樱桃李生长地生态环境在不断恶化出于生态保护的考虑，公司尝试在伊犁河谷仿生试种野樱桃李，但因冬季河谷气温较低，导致野樱桃李大量死亡。原料危机已经成为制约甲公司发展的瓶颈。
(1)从地形角度指出图巾野樱桃李的分布特点。
(2)简析野樱桃李仿生试种区冬季气温较低的原因。
(3)简析当前甲饮料企业拓展市场的优势条件。
(4)试为甲饮料公司克服原料危机提出合理化建议。
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：2016-2017学年北大附中河南分校高二下学期第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题
下列服务或职能中，只有乙城镇才能提供的可能是( )
A. 百货店 B. 初级中学 C. 专业医院 D. 书店
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：贵州省2016-2017学年高一开学质检（3月）文科综合-地理试卷 题型：选择题
黄土高原千沟万壑的地表形态，主要成因是
A. 风力侵蚀搬运作用 B. 风力搬运堆积作用
C. 流水侵蚀搬运作用 D. 流水搬运堆积作用
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：2016-2017学年河北省高一下学期第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题
下图是我国某河流近30年径流量、蒸发量和气温之间统计关系示意图，读图完成下列问题。
1.该河流最主要的补给是 ( )
A．雨水 B．冰川
C．湖泊水 D．地下水
2.该流域位于( )
A．温带季风气候区 B．温带大陆性气候区
C．热带沙漠气候区 D．地中海气候区
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：2016-2017学年河北省高一下学期第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题
下图是美国国家海洋和大气管理局（NOAA）公布的1880年～2009年全球平均气温变化（以1901年～2000年的多年平均气温为参照的变化值）。读图回答下列小题。
1.20世纪以来全球气温变化的主要特点是
A.波动上升 B.逐年上升
C.先降后升 D.直线上升
2.图示气温变化可能导致的后果是
A.南海出现东海的鱼种 B.天山博格达峰雪线下降
C.华北地区树枝提前抽芽 D.全球平均海平面下降
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期寒假学习验收测试（开学考试）地理试卷（解析版） 题型：选择题
图中丁处可能形成的地貌是
A. I B. II C. III D. IV
查看答案和解析>>
科目：高中地理 来源：2016-2017学年湖南省岳阳市高二上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
2010年8月5日，一块巨大的浮冰从格陵兰彼得曼冰川上崩离，形成一座260平方公里的巨大浮冰岛，这次冰川崩裂再一次引发了人们对北极冰川加速融化的关注。结合该图，回答问题。
1.要监测北极冰川面积的变化，应运用的主要技术手段为（ ）
A．遥感技术B．全球定位系统
C．地理信息系统 D．数字地球
2.要想动态显示北极冰川面积近30年的变化状况，并预测其变化趋势，需要应用的技术手段为（ ）
A．遥感技术B．全球定位系统
C．地理信息系统 D．数字地球
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
