(1)填出图中地理事物的名称:
A是________,B是________,C是________水电站,D是________平原。
(2)黄河比珠江长,但水量仅为珠江的1/7,主要原因是_______________________。
(3)在图中用字母E标出小浪底水电站的位置。
(4)简答近二十年来,黄河下游面临的主要问题及针对这些问题应该采取的治理措施。
(1)渭河 汾河 刘家峡 河套(2)黄河流域比珠江流域降水量少,蒸发量大(3)画图略(4)泥沙淤积、河床增高,形成“地上河”,汛期水患严重,旱季断流,严重危及有关河段工、农业甚至生活用水的供应以及沿岸的次生盐碱化等。
治理除加固堤防、营造防护林等外,应加大对中游水土流失的治理力度。关键在于植树种草、恢复植被。要在科学研究、充分论证的基础上,加强全流域的统一管理。
黄河哺育了华夏儿女,是“中华民族的摇篮”,被誉为“母亲河”。千百年来,黄河也给中华民族带来过深重的灾难,是世界上公认的最难治理的河流。因此,黄河的水利和水害都很突出,也最为人们关注。黄河中下游地区是我国的一个政治、经济中心地区,因此黄河及其附近地区是一个重点。由于黄河流经的黄土高原地区水土流失严重,导致黄河成为世界上含沙量最大的一条河流。出了黄土高原,黄河流入下游平原地区,由于河道变宽,坡度变缓,水流变慢,大量泥沙沉积河底,使河床逐渐升高,成为“地上河”,很容易决口。黄河之害,在于下游的决口改道,究其根源是大量泥沙在下游河道沉积。所以治黄的关键在于治沙,而泥沙90%来自中游,因此,加强中游黄土高原地区的水土保持是治黄之本。近年黄河还出现了严重的断流现象,断流严重危及有关河段的工农业甚至生活用水的供应,成为中华民族关注的焦点之一。
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本题主要考查有关黄河的地理知识,及对黄河的开发利用问题。
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科目:高中地理 来源: 题型:
黄河——我们的母亲河,在中国北方蜿蜓流动。从高空俯瞰,它恰似一个巨大的“几”字,隐隐就是中华民族的图腾——龙。读黄河流域图,回答题。
21.黄河流域作为一个区域,其划分的方法是 ( )
A.利用单一指标划分 B.利用综合指标划分
C.以等降水量线为指标划分 D.利用气候、地形等指标划分
23.图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是 ( )
A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 B.酸雨、水土流失、赤潮
C.荒演化、水土流失、海洋污染 D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积
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科目:高中地理 来源:2012—2013学年山东滕州实验高级中学高二上期中模块考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于人们划分的目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图,回答题。
【小题1】黄河流域作为一个区域单元,以下说法不正确的是
A.黄河流域是利用单一指标划分的 | B.黄河流域有一定的面积和形状 |
C.黄河流域的边界是较为明确的 | D.黄河流域不可划分为下一级区域 |
A.RS技术 | B.GPS技术 | C.GIS技术 | D.实地考察 |
A.区分土地利用的类型 | B.减轻工业企业的污染 |
C.规划城市科技与文化区 | D.规划城市商业区的布局 |
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科目:高中地理 来源:2014届江苏高二上学期期末考试地理卷(解析版) 题型:选择题
区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图回答题
1.黄河流域作为一个区域,其划分的方法是
A利用单一指标划分
B.利用综合指标划分
C.以行政区划为指标
D.利用气候、地形等指标
2.甲湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷途径是
A.RS技术 B.GPS技术
C.GIS技术 D.实地考察
3.图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是
A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少
B.酸雨、水土流失、赤潮
C.荒漠化、水土流失、海洋污染
D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积
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科目:高中地理 来源:2014届山东滕州实验高级中学高二上期中模块考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于人们划分的目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图,回答题。
1.黄河流域作为一个区域单元,以下说法不正确的是
A.黄河流域是利用单一指标划分的 B.黄河流域有一定的面积和形状
C.黄河流域的边界是较为明确的 D.黄河流域不可划分为下一级区域
2.图中甲处湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷的方式是
A.RS技术 B.GPS技术 C.GIS技术 D.实地考察
3.若利用地理信息技术,将图示区域某城市的交通道路网和地租等值线图层相叠加,则所得新图层可以用来
A.区分土地利用的类型 B.减轻工业企业的污染
C.规划城市科技与文化区 D.规划城市商业区的布局
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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