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(11分)下图是青岛地区某月份的最高气温和气压统计资料,分析回答:

(1)判断该段时间影响青岛地区天气变化的锋面类型,并说明理由。(3分)
(2)说明该锋面的形成原因,并绘出锋面示意图。(3分)
(3)6日的风向多是_________风。原因是什么?(2分)
(4)若你的亲戚该段时间要到青岛旅游,你会给他们提出怎样的建议?(3分)

(1)冷锋1分  气温下降1分,气压上升1分
(2)冷气团主动移向暖气团1分  
(绘图2分)

(3)西北1分(或北)  影响我国的冷空气均来自北方高纬地区1分
(4)带保暖衣服1分和雨具1分,在外出游玩时注意防风安全1分。

试题分析:
(1)该段时间青岛地区气温不断降低,气压升高,说明影响青岛的是冷锋天气。
(2)冷锋是由于冷气团主动移向暖气团形成的。绘图注意冷气团箭头。
(3)6日的风向多是北风,原因是影响我国的冷空气均来自北方高纬地区
(4)建议:带保暖衣服和雨具,在外出游玩时注意防风安全。
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

读全国高温预报图,回答下列各題。

小题1:造成图中甲区域高温天气的天气系统是
A.冷锋B.暖锋
C.气旋D.反气旋
小题2:图中乙地气温高达40℃以上,其成因解释不正确的是
A.盆地地形,不易散热B.沙漠地表,增温较快
C.副高控制,气流下沉增温D.气候干燥,太阳辐射强烈
小题3:对图中高温区域进行有效监測,可采用的地理信息技术手段是
A.遥感B.地理信息系统
C.全球定位系统D.数字地球

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下面的北半球某天气系统形成示意图,回答:(7分)

(1)图中虚线箭头表示       ,实线箭头表示         
(2)从气压状况分析,A表示      ,B表示         。从气流状况分析,A表示         ,B表示         
(3)一般情况下,受A控制的地区,天气       

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读图,完成下列各题。(每空2分,共10分,)

(1)在C、D、E三地中气温最高的是      地。
(2)甲图表示的是        (冷、暖)锋,其过境时的天气状况是                        ,
(3)乙图中F处从气流状况来看属于     系统,在其控制下多为            天气。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

与我国北方夏季暴雨有关的天气系统是
A.反气旋B.台风C.暖锋D.冷锋

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下面四图中,与台湾发生的台风“鲇鱼”对应的天气系统示意图是

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

高压、低压和锋面都是常见的天气系统。大大小小的天气系统相互作用演变出不同的天气过程。
10、小题1:地球上如果没有陆地,没有地转偏向力,那么地球上将有几个风带几个气压带
A.三个气压带二个风带B.四个气压带三个风带
C.七个气压带六个风带D.三个气压带三个风带
11、小题2:读“某年4月份的某日天气系统的垂直剖面图”,其中甲(110°E、40°N)、乙(120°E、45°N)是近地面的两地点,能正确表示控制甲、乙两地的天气系统是

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

当西太平洋副热带高压脊线移到长江流域时
①江淮地区出现梅雨天气 ②长江流域出现伏旱
③东北平原进入雨季 ④华北出现春旱
A.①③B.③④C.②③D.①④

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

读下面天气及天气系统示意图完成:

(1)天气系统名称:C________锋,D________锋。
(2)在A、B图中,与C对应相关的是________图;在A、B图中,降水在锋后的是________图。
(3)受这两种天气系统影响地区天气的共同特点是:出现________天气。
(4)试举例受B天气系统影响的恶劣的天气有:________。

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