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读“某个时刻太阳系局部示意图”,完成问题。

小题1:图中字母M所示的天体为         (  )
A.火星B.金星C.土星D.水星
小题2:关于图中四个天体的说法,正确的是(  )
A.这四个天体的级别相同
B.小行星带位于M星轨道和木星轨道之间
C.按结构特征分M星和木星都属于巨行星
D.地球是太阳系的中心天体

小题1:A
小题2:B

试题分析:
小题1:图示M位于地球和木星轨道之间,判断为火星。
小题2:图示地球、M和木星是行星,而月球属于卫星。故A错误。小行星带位于火星与木星轨道之间,故B正确。巨行星包括木星和土星,C错误。太阳系的中心天体是太阳,D错误。
点评:知识性试题,简单题。解题的关键是掌握太阳系八大行星的分布和太阳系图示的基本概括,本题还可以结合M行星是太阳系内生命探索的主要目标设计试题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

地球所处的天体系统等级由低到高排列,正确的是(      )
A.地月系—太阳系—银河系—河外星系B.地球—太阳—银河系—总星系
C.地月系—太阳系—星座—宇宙D.地月系—太阳系—银河系—宇宙

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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题

(12分)读下列材料,回答问题:
材料一:金星,呈金黄色,是天空中最亮的星体,亮度抵得上15颗天狼星。金星,中国古称“太白金星”,若处晨称“启明星”,若处黄昏则称“长庚星”。金星是距离地球最近的行星,人们常称金星是地球的姐妹行星。令人费解的是:金星自转方向为由东向西(与地球自转方向截然相反)。
材料二:美国宇航局发射的“机遇”号火星车按照原计划于太平洋标准时间2004年1月24日晚9时05分在火星表面登陆,以寻找火星上是否存在水的线索。
材料三:
 
赤道与公转轨道面交角
自转周期
公转周期
地球
23°26′
23时56分4秒
365天
火星
23°59′
24时37分23秒
687天
⑴由材料一可以看出:在金星上看太阳是(  )(2分)
A.东升西落          B.西升东落           C.直升直落           D.不见太阳
⑵运用已学知识,分析火星是否有极昼、极夜现象,若有请说出它们的范围?(4分)
⑶分别阐述火星是否存在四季现象,为什么?(6分)

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列不属于天体的是
A.人类的家园——地球
B.天空中飘动的云朵
C.轮廓模糊的星云
D.正在太空运行的宇宙飞船

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

下列叙述,不正确的是
A.八大行星绕日公转的轨道形状具有近圆性
B.水星、金星、火星在体积、质量、距日远近与地球较相似,称为类地行星
C.在地球轨道两侧,分别是金星和火星轨道
D.金星、火星等行星能发出可见光,这几颗行星在夜空显得很明亮

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科目:高中地理 来源:不详 题型:填空题

地球所处的天体系统,按从低到高的级别,依次为__________、太阳系、__________和__________。

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

银河系、太阳系、地月系三者的关系应该是图中的(      )

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

人们在晴朗夜空看到的“星星”绝大部分是
A.恒星B.行星C.卫星D.流星

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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题

地球所处的最高级天体系统是
A.河外星系 B.总星系C.银河系D.太阳系

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同步练习册答案