读气候与植被的关系示意图,完成1—2题。
1.影响稀树草原的形成最主要是
A.深居内陆,难以受海洋影响 B.受气压带、风带季节性移动影响
C.终年受高压带控制 D.受地形的影响
2.亚寒带针叶林带属于
A.纬度地带性 B.经度地带性 C.垂直地带性 D.非地带性
科目:高中地理 来源: 题型:
读亚欧大陆中部植被水平分布与气候条件(可能蒸发量、生长季、辐照度、年降水量,单位分别是毫米、天、千卡/平方厘米·年、毫米)的关系示意图,回答下列各题。
图中①②③④线的含义依次是( )
A.年降水量、可能蒸发量、生长季、辐照度
B.辐兆度、生长季、可能蒸发量、年降水量
C.年降水量、生长季、可能蒸发量、辐照度
D.可能蒸发量、辐照度、生长季、年降水量
图中所示荒漠的形成主要是由于( )
A.副热带高压控制 B.深居内陆,距海远
C.高海拔,山地围绕 D.低纬度,蒸发旺盛
自然状况下图示Q地的典型土壤比R地的典型土壤( )
A.土层更加深厚 B.冻结时间更长
C.有机质含量更低 D.不容易发生沙化
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年广东揭阳一中高一下期第二次阶段考试地理卷(带解析) 题型:综合题
读下列材料回答问题。(15分)
材料一:甲、乙两幅区域图。
材料二:荒漠化是指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化,它是气候变异等自然因素和人类不合理的经济活动相互作用的产物,主要表现为耕地退化、草地退化、林地退化,例如原来是草场的土地退化为沙漠。
(1)比较甲、乙两图所示区域内的相关内容,完成下列表格。(6分)
| 甲:江汉平原 | 乙:宁夏平原 |
自然带类型 | | 草原、荒漠过渡带 |
主要粮食作物 | | 小麦 |
根据当地自然、社会等特点,拟定一个研究性学习课题 | ××地区酸雨现状调查与对策研究 | |
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科目:高中地理 来源:2015届广东揭阳一中高一下期第二次阶段考试地理卷(解析版) 题型:综合题
读下列材料回答问题。(15分)
材料一:甲、乙两幅区域图。
材料二:荒漠化是指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化,它是气候变异等自然因素和人类不合理的经济活动相互作用的产物,主要表现为耕地退化、草地退化、林地退化,例如原来是草场的土地退化为沙漠。
(1)比较甲、乙两图所示区域内的相关内容,完成下列表格。(6分)
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甲:江汉平原 |
乙:宁夏平原 |
自然带类型 |
|
草原、荒漠过渡带 |
主要粮食作物 |
|
小麦 |
根据当地自然、社会等特点,拟定一个研究性学习课题 |
××地区酸雨现状调查与对策研究 |
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(2)试分析江汉平原湖泊面积缩小对周围自然环境产生的影响。(6分)
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(3)请根据地理环境整体性原理,将乙图中贺兰山以西荒漠化自然因素(大气、水、岩石、土壤、生物等)之间的关系选择填入下列表格中。(3分)
A.下渗减弱,径流加强、蒸发加强 B.地面变干燥C.植被蒸腾减弱,空气湿度降低
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年河北省唐山市高三第二次模拟考试文综地理卷 题型:选择题
读亚欧大陆中部植被水平分布与气候条件(可能蒸发量、生长季、辐照度、年降水量,单位分别是毫米、天、千卡/平方厘米·年、毫米)的关系示意图,回答下列各题。
1.图中①②③④线的含义依次是( )
A.年降水量、可能蒸发量、生长季、辐照度
B.辐兆度、生长季、可能蒸发量、年降水量
C.年降水量、生长季、可能蒸发量、辐照度
D.可能蒸发量、辐照度、生长季、年降水量
2.图中所示荒漠的形成主要是由于( )
A.副热带高压控制 B.深居内陆,距海远
C.高海拔,山地围绕 D.低纬度,蒸发旺盛
3.自然状况下图示Q地的典型土壤比R地的典型土壤( )
A.土层更加深厚 B.冻结时间更长
C.有机质含量更低 D.不容易发生沙化
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图中图8为世界某区域图.图9为该地区主要气候类型资料.读图完成17--21题
17.图8中R 1河的主要补给来源是
A.雨水 B.高山冰雪融水 C.湖泊水 D.地下水
18.下列四幅图中,能正确反映图8中R 2河与L湖的关系是
19.图8所示区域为世界重要的产棉区,根据材料分析,其棉花生产的有利条件是
①光照充足②河流、湖泊提供灌溉水源③产棉区地形平坦④劳动力丰富
A.①③ B.①② C.②③ D.①②③④
20.产棉区不合理的农业活动对土地资源的影响有
①土地沙漠化②土地盐碱化③水土流失④植被破坏
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
21.L湖面积减小对当地环境的影响有
A.气温年较差变小,降水减少 B.地下水水质恶化,地面沉降
C.气温年较差变大,盐尘暴频发 D.灌溉水源增加,农业增产
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