能源对社会、经济发展意义重大,读我国风能资源分布图回答下列问题。
(1)结合我国风能资源分布图,描述我国风能资源空间分布特征。
(2)我国已把风能作为新能源的开发重点,并确定位于东部沿海地区的河北、上海、福建、广东为风能的重点开发区域,分析这些省区成为重点开发区域的原因。
科目:高中地理 来源:2016届全国推荐高三第一学期第一次联考地理试卷(解析版) 题型:综合题
读俄罗斯区域图,回答相关问题。
(1)描述A河段的水文和沿河地形特征,试指出二者的相互联系。
(2)B地区人口主要集中在南部,请结合所学知识解释其原因。
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科目:高中地理 来源:2016届河南省开封市高三上学期第一次模拟考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
【自然灾害与防治】
雷电一般产生于水汽充足、对流发展旺盛的云团中。下图示意我国某大城市1998~2008年雷电灾害统计,读图完成下列问题。
比较城区和郊区雷电频次和灾损的差异,并分析原因。
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科目:高中地理 来源:2016届湖北省襄阳市高三上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
“木桶效应是指组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块”,据此完成下列各题。
1.某一封闭区域以耕地、森林、淡水、矿产测得的各自所能供养的人口数量分别为8 000、6 000、4 500、10 000,则该地的人口容量取决于
A.耕地 B.森林 C.淡水 D.矿产
2.下列决策有助于提高一个地区环境人口容量的是
A.提倡节约,建设节约型社会
B.为发展经济引进有污染的企业
C.追求更高消费,改善生活质量
D.为促进区域经济发展,建设高耗能企业
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科目:高中地理 来源:2016届湖北省襄阳市高三上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
有关环境人口容量的叙述,正确的是
①资源越丰富,能供养的人口数越多,环境人口容量越大
②科技越发达,人们利用的资源越多,环境人口容量越小
③消费水平越低,人均所需资源越少,环境人口容量越小
④区域经济发展水平,对环境人口容量的大小也有影响
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年吉林长春第十一高中高二上期中地理试卷(解析版) 题型:选择题
“十二五”期间,山西省将提高煤炭资源储量级别200亿吨,新增煤炭资源量100亿吨,将加大向外输送电能的比例,缓解当地的环境问题。据此回答下列问题。
1.与直接向外输送煤炭资源相比,山西省向外输送火电的劣势在于( )
A.减轻交通压力,提高运输效益
B.成本低,附加值高,效益好
C.有利于当地产业结构升级
D.加重山西省的环境污染
2.山西在煤炭资源开发过程中,产生了一些生态问题,下列关于其生态问题与根治措施的分析对应正确的是( )
A.采空区岩层断裂、塌陷——把采空区作为西气东输的中转站
B.破坏土地资源,引起土壤退化——保存好表土,进行复垦
C.大量煤矸石弃之不用,占用大量土地资源——在煤矸石上面修建厂房
D.饮用水环境被破坏——跨流域调水
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高级中学高一上月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
假设某河流自西向东流,流水对北岸的冲刷比南岸严重,而且在该区域一年中有两次被太阳直射,则该河流所处的纬度可能是( )
A.20°S B.20°N C.30°S D.30°N
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科目:高中地理 来源:2016届广东省高三上第二次阶段性考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
图甲为某地地质剖面示意图,其中①至④代表岩石年龄由新到老的不同岩层。图乙为岩石圏物质循环示意图。读图回答下列问题。
1.该地地质作用的先后顺序是
A.沉积作用—地壳运动—岩浆活动—变质作用
B.地壳运动—岩浆活动—沉积作用—变质作用
C.岩浆活动—变质作用—沉积作用—地壳运动
D.变质作用—沉积作用—地壳运动—岩浆活动
2.图1中A处岩石的类型应为图2中的
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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