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    【题目】下列属于天体的是(　　)

    A. 空中飞行的飞机 B. 在空中飞行的导弹

    C. 待发射的卫星 D. 哈雷彗星

    【答案】D

    【解析】

    本题考查学生基础知识的掌握情况，涉及到的知识点主要是天体的判读，需要结合基础知识分析答题。

    地球是天体，但是地球的附属物，不属于与天体。空中飞行的飞机、导弹、待发射的卫星都属于地球的附属物，不属于天体，哈雷彗星属于天体，所以本题选择D选项。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】当温度较高的水流经低温河段时，由于水从湖面蒸发，在空中形成水雾，而又因为寒冷的空气，雾中的水粒子在树枝上凝结、结霜并不断积聚，树枝披上了由小冰晶组成的白色不透明的外衣，这就是雾凇。我国松花江沿岸能看到规模大、时间久的雾凇奇观。完成下列各题。

    【1】【1】出现雾凇奇观的河段是（ ）

    A. 甲河段 B. 乙河段 C. 丙河段 D. 松花湖畔

    【2】【2】“寒气结冰如珠见日光乃消”是我国最早对雾凇的解释。可见，雾凇一般形成于（ ）

    A. 细雨的春夜 B. 多雨的夏夜 C. 干燥的秋夜 D. 晴朗的冬夜

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”，如下图)。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理’’。据此回答下列各题。

    【1】下列有关应用“木桶原理”的说法，正确的是( )

    A. 地球的环境承载量可以无限制地扩大，“木桶原理"说明不必担心人口过多的问题

    B. 如果木桶代表环境人口容量，则在一定历史阶段内人口容量具有相对确定性

    C. 如果桶板代表资源，则长板决定了人口的合理容量

    D. 如果桶板代表资源，则各板共同决定了环境人口容量

    【2】日本、荷兰等国土地、矿产资源都不足，但人口合理容量较高，最主要原因是（ ）

    A. 气候适宜 B. 本国自然资源丰富

    C. 大量地利用了其他国家的资源 D. 人口素质较高

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】澳大利亚南部气候温和，降水适宜，适合种植小麦和发展畜牧业。读图回答下面小题。

    【1】图中阴影区的农业地域类型是

    A. 商品谷物农业 B. 大牧场放牧业 C. 水稻种植业 D. 现代混合农业

    【2】关于图中阴影区农业生产的特点是

    A. 单位面积产量高，商品率低 B. 与城市市场和工业关系密切

    C. 大牧场上牧牛与小麦种植混合 D. 以自给自足为生产目的

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】（文科生选做题）读“我国内蒙古呼伦贝尔牧区(甲)、阿根廷潘帕斯牧区(乙)分布示意图”和“美国的农业区划图(丙)”，回答问题。

    (1)判断图乙所示的农业地域类型，并分析其发展的区位优势。

    (2)为了促进我国畜牧业的发展，结合我国牧区的发展现状，图甲中我国内蒙古牧区应借鉴图乙牧区的哪些有效措施？

    (3)图丙中A、B、C三地的农作物分别是A________、B________、C________；这三地的农业地域类型是____________，说明其特点。

    (4)美国的农业区划图中D处的农业地域类型是____________，分析其发展的主要区位条件。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读人口金字塔图，回答下面小题。

    【1】图中四种类型的人口金字塔图，按人口增长模式的演变过程，其正确的排序是(　　)

    A. 甲、丙、乙、丁 B. 甲、丁、丙、乙

    C. 乙、丁、丙、甲 D. 丁、甲、丙、乙

    【2】下列国家中，人口年龄结构分别与丙、丁两图最相似的是(　　)

    A. 印度、孟加拉国 B. 德国、俄罗斯 C. 巴西、尼日利亚 D. 美国、菲律宾

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读以下图表，回答问题。

    (1)此刻图中A、B、C、D四地中，受冷气团控制的是____和____。我国夏季北方的暴雨主要是图中________（甲/乙）锋面系统造成的。

    （2）图中A、B、C、D四地未来的天气变化过程与上表中描述相似的地方是__________。据上表中描述判断此地经历的气象灾害是________。预防此灾害的措施主要有____________________________________________________。

    （3）若右图所示区域出现在北半球，则此地水平气流按______时针方向旋转，在垂直方向上中心气流_________，常形成_________天气。

    （4）甲、乙两锋面与右图天气系统（位于北半球）中M、N锋线位置相对应：甲位于_____处；乙位于_____处。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读某海域表层海水等温线分布图及甲地沿纬线方向海水温度垂直变化图，完成下列各题。

    【1】图中洋流可能位于(　　)

    A. 美国西部海岸 B. 日本东海岸

    C. 莫桑比克东海岸 D. 澳大利亚西岸

    【2】该洋流对地理环境的影响是(　　)

    A. 海轮沿洋流北上航速减缓

    B. 利于渔场的形成

    C. 促进同纬度海陆问大规模水热交换

    D. 增加沿岸地区降水

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读图文资料，完成下列要求。

    文化创意产业是依靠创意人的智慧、技能和天赋，借助于高科技对文化资源进行创造与提升，通过知识产权的开发和运用，生产高附加值产品，具有创造财富和就业潜力的产业。它主要包括广播影视、动漫、音像、传媒、视觉艺术、表演艺术、工艺与设计、雕塑、环境艺术、广告装潢、服装设计、软件和计算机服务等方面的创意群体。甲图是国家级文化创意产业基地数量分布图，乙图是文化创意产业价值链图。

    （1）指出图中国家级文化创意产业基地数量居前三位的省级行政区，并简要说明其发展文化创意产业的共同区位优势。

    （2）从文化创意价值链角度，分析中西部省区文化创意产业基地数量相对较少的原因。

    （3）简述我国大力发展文化创意产业的经济意义。

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