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木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块),完成题。


1.如果用a表示本世纪初中国的人口数量,用b表示中国的人口合理容量,用c表示中国的环境承载力,那么a、b、c三者的大小关系是


  1. A.
    a<b<c
  2. B.
    c<b<a
  3. C.
    b<a<c
  4. D.
    a<c<b

2.下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是


  1. A.
    四川—水力资源
  2. B.
    山东—气候资源
  3. C.
    黑龙江—矿产资源
  4. D.
    内蒙古—水资源

3.下列说法正确的是


  1. A.
    一个国家或地区的现实人口都小于该国家或地区的合理人口容量
  2. B.
    一个国家或地区的合理人口容量只会下降,不会升高
  3. C.
    在一个开放系统中,可以提高一个地区的合理人口容量
  4. D.
    一个国家或地区的合理人口容量主要由其土地面积所决定
1. C
2. D
3. C
试题分析:
1.到2000年,中国的人口数量(a)约为13亿,而中国的环境人口容量(c)为16亿左右,中国的合理人口容量(b)约为7亿左右。故C项正确。
2.解题的关键是审清题意,找“木桶短板”,找各地区最短缺的因素,即限制性因素。四川地处长江的上游,有著名的二滩水电站,故其水力资源丰富,A错;山东地理位置优越,濒临海洋,气候条件较好,气候资源不是限制性因素,B错;黑龙江矿产资源丰富,尤其是煤矿、石油资源,C错;福建地处我国的南方低山丘陵区,地形高低起伏,耕地分布破碎,人口密集,耕地资源极其短缺。
3.一般来说一个国家或地区的现实人口都大于该国家或地区的合理人口容量,A项错误;一个国家或地区的合理人口容量会随着科技的发展而不断提高,B项错误;在一个开放系统中,可以通过引进该地区所最短缺的资源而提高一个地区的合理人口容量,C项正确。一个国家或地区的合理人口容量主要由该地区最短缺的自然资源决定,D项错误。
考点:本题考查人口容量、人口合理容量和影响人口容量的主要因素等内容。
点评:本题难度一般,属于常规性考点。掌握人口容量、人口合理容量的差异和影响人口容量的主要因素,并结合我国的区域实际分析影响人口容量的主要因素是解题的关键,注意环境人口容量具有相对性特征。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2012-2013学年广东省佛山市佛山一中高一下学期第一次段考地理试卷(带解析) 题型:单选题

木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块),完成题。
【小题1】如果用a表示本世纪初中国的人口数量,用b表示中国的人口合理容量,用c表示中国的环境承载力,那么a、b、c三者的大小关系是(  )

A.a<b<cB.c<b<a
C.b<a<cD.a<c<b
【小题2】下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是(  )
A.四川—水力资源B.山东—气候资源
C.黑龙江—矿产资源D.内蒙古—水资源
【小题3】下列说法正确的是 (  )
A.一个国家或地区的现实人口都小于该国家或地区的合理人口容量
B.一个国家或地区的合理人口容量只会下降,不会升高
C.在一个开放系统中,可以提高一个地区的合理人口容量
D.一个国家或地区的合理人口容量主要由其土地面积所决定

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年广东省东莞七中高一下学期第二次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题

读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的)图,完成问题。

【小题1】以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、10000、6000、4500,则该地的环境承载力为

A.8000B.10000C.6000D.4500
【小题2】本世纪初中国的人口数量(用a表示)、中国的人口合理容量(用b表示)、中国的环境承载力(用c表示)三者的关系,正确的是
A.a<b<cB.c<d<aC.b<a<cD.a<c<b

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科目:高中地理 来源:2014届广东佛山高明区纪念中学高一第一学段考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的)图”,回问题。

1.以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为:8000、10000、6000、4500,则该地的环境人口容量为:

A.8000        B.10000

C.6000        D.4500

2.本世纪初中国的人口数量(a表示)、中国的人口合理容量(b)、中国的环境人口容量(c)三者的关系正确是:

A.a<b<c      B.c<b<a

C.b<a<c      D.a<c<b

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的那一块)图”,完成1-2题。

1.某地以耕地、森林、淡水、矿产测得的各自所能供养的人口数量分别为8 000、6 000、4500、10000,则该地的环境承载力取决于(  )

A.耕地            B.森林

C.淡水            D.矿产

2.下列影响我国不同省区人口合理容量的因素中相当于木桶短板的是(  )

A.四川—水力资源        B.山东—气候资源

C.黑龙江—矿产资源      D.福建—耕地资源

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读木桶效应(组成木桶的木板如果长短不齐,那么这只木桶的盛水量,不取决于最长的那一块木板,而是取决于最短的)图,完成3~4题。

3.以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、10000、6000、4500,则该地的环境承载力为

A.8000    B.10000     C.6000          D.4500

4.本世纪初中国的人口数量(用a表示)、中国的人口合理容量(用b表示)、中国的环境承载力(用c表示)三者的关系,正确的是

A.a<b<c      B.c<d<a     C.b<a<c         D.a<c<b

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