精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

读“世界大洋环流模式图”,然后回答下列问题。

(1)该大洋环流模式图中,作顺时针方向流动的是       半球以             带海区为中心的大洋环流。

(2)图中数字所代表的洋流中,④洋流名称是                  ,根据其形成原因,属于         流;根据其性质,属于        流;该洋流的流向是               

(3)图中字母所示海域,能够形成渔场的是        处,原因是                      

                                                                       

(4)若此图为“太平洋洋流图”,则图中洋流名称是:

                       ,⑤                      

(5)若此图为“大西洋洋流图”,⑧洋流对沿岸气候起                       的作用。西欧                 气候的形成,就直接得益于该洋流。

(1)北     副热     

(2)西风漂流   风海   寒    自西向东

(3)A     寒暖流交汇,海水受到搅动,海底营养盐类被带至表层,浮游生物大量繁殖,鱼类饵料丰富,从而形成渔场。

(4)东澳大利亚暖流       秘鲁寒流  

(5)增温   增湿    海洋性


解析:

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2013-2014学年陕西省宝鸡市高三10月模拟地理试卷(解析版) 题型:选择题

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答下列各题。

1.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则

A.E处气温比H处高

B.F处气压比G处低

C.气流②自西向东运动

D.E处的高度可达120千米

2.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则

A..环节①参与地表淡水资源的补给

B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表面海水的盐度降低

D.环节④的运动距离与下垫面无关

3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用           B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用           D.洋流④为赤道逆流

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2013-2014学年江西省高三第三次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读下图,完成下列问题。

1.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则

A.E处气温比H处高                B.F处气压比G处低

C.气流②自西向东运动               D.E处的高度可达120千米

2.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则

A.环节①参与地表淡水资源的补给  

B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表面海水的盐度降低           

D.环节④的运动距离与下垫面无关

3.如果该图为地壳物质循环示意图,则 

A.当①②表示内力作用时,G为岩浆岩       

B.当H为岩浆时,G是沉积岩

C.过程①和②能够引起地形变动,过程③和④不会引起地形变动

D.该循环时间较短时,多发生地质灾害

4.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用          

B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用          

D.洋流④为赤道逆流

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2012年湘教版高中地理必修一2.4水循环和洋流练习卷(解析版) 题型:选择题

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读下图,回答下面小题。

1.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则(  )

A.E处气温比H处高                      B.F处气压比G处低

C.气流②自西向东运动                    D.E处的高度可达120千米

2.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则(  )

A.环节①参与地表淡水资源的补给

B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表面海水的盐度降低

D.环节④的运动距离与下垫面无关

3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则(  )

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

D.洋流④为赤道逆流

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2011-2012学年黑龙江省高三9月月考地理卷 题型:选择题

读图,回答下列各题。

1.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则(    )

A.E处气温比H处高      B.F处气压比G处低

C.气流②自西向东运动   D.E处的高度可达120千米

2.如果该图为海陆间水循环模式图,S线代表地球表面,则(    )

A.环节①参与地表淡水资源补给

B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表层海水的盐度降低

D.环节④的运动距离与下垫面无关

3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表的纬线,则(    )

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

B.洋流②是西漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

D.洋流④为赤道逆流

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2010-2011学年河北省高三第一学期期中考试地理卷(A卷) 题型:选择题

构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图回答下列各题。

1.如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则                          

A.E处气温比H处高                     

B.F处气压比G处低

C.气流②自西向东运动                  

D.E处的高度可达120千米

2.如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则                      

A.环节①参与地表淡水资源的补给         B.环节②是陆地自然带形成的基础

C.环节③使大洋表面海水的盐度降低       D.环节④的运动方向与下垫面无关

3.如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则                  

A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用    B.洋流②为西风漂流

C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用    D.洋流④为赤道逆流

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案