读“自然景观地域分异示意图”，完成下列问题。（7分）
（1）自然景观①→②→③→④的变化是以 为基础产生的，这种地域分异产生的根本原因
是 。（2分）
（2）喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于
（A：①→②→③→④ B：③→⑤→⑥）的变化，产生的原因是 。（2分）
（3）③为 带，而同纬度的⑥为 带，产生这种差异的原因是 。（3分）
科目：高中地理 来源： 题型：
读“自然景观地域分异示意图”，完成下列问题。
（1）自然景观①→②→③→④的变化是以 为基础产生的，这种地域分异产生的根本原因
是 。
（2）喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于
（A：①→②→③→④ B：③→⑤→⑥）的变化，产生的原因是 。
（3）③为 带，而同纬度的⑥为 带，产生这种差异的原因是 。
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科目：高中地理 来源：2015届山东鱼台一中高一上期期末模拟地理卷（解析版） 题型：综合题
读自然景观地域分异示意图，回答下列问题。（11分）
（1）自然景观从①→②→③→④的变化是以__________为基础产生的，这种地域分异产生的根本原因是___________。
（2）③为温带落叶阔叶林带，而同纬度的⑤为草原带，⑥为荒漠 带，这种更替反映了自然带的_____________地域分异规律。这种差异是以_______为基础产生的，产生的原因是_______________。（3分）
（3）喜马拉雅山南坡复杂的景观变化近似于__________(A：②→③→④；B：③→⑤→
⑥，填A或B)的变化，产生的原因是_________________________。（3分）
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科目：高中地理 来源：2014届浙江省高一上学期期末考试地理试卷（含解析） 题型：综合题
读“自然景观地域分异示意图”，回答下列问题。（10分）
（1）自然景观从①一②一③一④的变化所表现出来的地域分异规律是_____ ______ ___ ；自然景观从③一⑤一⑥的变化所表现出来的地域分异规律是______________。（2分）
（2）自然景观从①一②一③一④的变化是以______为基础产生的。这种地域分异产生的根本原因是：_____________ 。（2分）
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（3）喜马拉雅山南坡复杂的景观变化体现了_______分异规律，这近似于______（A．①一②一⑨一④
B．③一⑤一⑥）的变化，产生的原因是____ __ 。（3分）
（4）自然景观从③一⑤一⑥依次呈现森林、草原、荒漠景观，引起这种变化的主要原因是_________________________ ，这种变化所表现出来的地域分异规律在__________（低、中、高）纬度表现较为明显。（2分）
（5）认识自然地理环境的地域分异规律，对人类的农业生产有什么指导意义？（1分）
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科目：高中地理 来源：2010上海市闵行区高三第二次模拟考试地理试题 题型：综合题
读自然景观地域分异示意图，回答：
72．自然景观从①→②→③→④的变化体现了地理环境的_____________分异规律，该规律的形成是以________为基础的，这一规律表现最典型的大陆是____________。
73．③为温带落叶阔叶林带，而同纬度的⑤为草原带，⑥为荒漠带，自然景观从③→⑤→⑥的更替体现了地理环境的________________地域分异规律，该规律的形成是以________为基础的，表现最典型的区域是_____（低、中、高）纬度地区。
74．自然带③分布的地区有_________________气候和___________________气候。
75．我国大兴安岭以东的自然带是____________________带，昆仑山以北的自然带为 _________________带。
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科目：高中地理 来源：2013届新疆乌鲁木齐高一上学期期末考试地理卷 题型：综合题
读“自然景观地域分异示意图”，完成下列问题。（7分）
（1）自然景观①→②→③→④的变化是以 为基础产生的，这种地域分异产生的根本原因
是 。（2分）
（2）喜马拉雅山南坡复杂的景观变化规律近似于
（A：①→②→③→④ B：③→⑤→⑥）的变化，产生的原因是 。（2分）
（3）③为 带，而同纬度的⑥为 带，产生这种差异的原因是 。（3分）
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