下图中各点的数值为海拔高度(单位为米),请依据各点的海拔高度,回答
若实线和虚线表示脊线或谷线,正确的是
A.图中实线处可能有小溪流过
B.图中实线处和虚线处均不前能有小溪流过
C.图中虚线处可能有小溪流过
D.图中实线处和虚线处均可能有小溪流过
科目:高中地理 来源: 题型:
元旦假期,厦门市某学校地理活动小组,到本省某地进行野外考察。结合所学知识回答下列问题。
(1)同学们在上山考察后,结合资料绘出了该地的等高线图,请你描述图中河流的流向__________________________________________,图中陡崖的相对高度范围约为_____________
__________________________________
(2)该区域的东面临海,同学们想在宿营地观看海上日出,早晨起床后却没有看到。当地居民说,本地冬季看不到太阳从海平面上升起,需在夏季才能看到。请你结合上图推断同学们宿营处在图中甲、乙、丙、丁何地?并说明判断依据。__________地,
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
(3)同学们在考察中发现①处的土层比②处的土层薄,请从地形、气候等方面简要分析其原因。___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________。
(4)就如何促进该地区的可持续发展,同学们展开了讨论,请你发表自己的意见(至少答4条)_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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科目:高中地理 来源: 题型:
读下面两图,回答
(1)40千米地壳厚度线与我国_______________(自然分界线)北部大致一致,简要说明地壳厚度与地势的关系。
(2)说出我国东北地区的7月等温线分布的特点,简析造成这种分布的原因。
(3)太原和石家庄纬度相当,但7月气温差别较大,简析其原因。
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科目:高中地理 来源: 题型:
为降低寒潮的影响,冬季的城市,常用石灰刷白行道树的树干,以起到避免树干冻伤的作用。其原理是
A.刷上石灰,可以起到对树木的保温作用
B.利用白色,加大对光的吸收,提高温度
C.含有石灰的水,冰点降低,不容易结冰
D.利用白色,加大对光的反射,缩小树体的昼夜温差
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科目:高中地理 来源: 题型:
远眺得多了,便发现了一个规律:每当“风和日丽”的天气,既无风和的开朗感觉,更不见丽日在哪里。早晨,太阳在北京市区的上空,就像一池子灰水上面浮分的一只破旧篮球。而西山呢?大概那里盘古尚未开天,更是一片混沌,连山光的彩子都看不见。而一旦起了风,那景观立刻就不同了。一夜大风过去,红日蒸腾,京城如洗,西山如画,一切都看得那么清晰。此时我才发现,北京是那么美。于是,我感到:北京,需要风;北京盼风!据此回答文中划线部分所描述的天气现象,形成原因可能是
A.大气污染严重,受高压天气系统控制 B.大气污染严重,臭氧层被破坏
C.大气中酸性气体比例过大 D.大气温室气体增多,气温升高
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图是我国某区域≥10℃积温等值线图(单位:℃),读图回答
图中东部地区等值线数值的变化规律大致是
A.自北向南递减 B.自南向北递减
C.自高纬度向低纬递减 D.自西向东递减
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科目:高中地理 来源: 题型:
根据圣彼得堡6月22日太阳高度随时间变化曲线图,回答
根据图推断,圣彼得堡的地理坐标为
A.53°26′N ,30°E B.53°26′N ,45°E
C.60°N, 30°E D.60°N ,45°E
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