【题目】下图为某区域人口总量与环境承载力的关联变化关系图。读下图，回答下列各题。
【1】据图可知，该地区
A.在纯自然状态下提供的物资可以养活大约6000人
B.t2时期，环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展
C.t3时期，该地区的社会发展最为繁荣安定
D.t4时期的生态环境优于t1时期
【2】图中人口数量与环境承载力的关联变化说明
A.环境承载力的大小只受自然资源因素的影响
B.人口数量的变化不受环境承载力的制约
C.人口数量必须低于环境承载力
D.环境承载力是维持人类与自然环境和谐发展的底线
【3】青藏地区环境人口承载力的特点是（ ）
①地域广大，资源丰富，环境人口承载力大
②地处内陆，气候干旱，环境人口承载力小
③地理环境“高、寒”，生态脆弱，环境人口承载力小
④充分利用该地区丰富的太阳辐射能，可提高土地生产潜力和环境人口承载力
A.①②B.③④C.②③D.①④
【答案】
【1】B
【2】D
【3】B
【解析】
【1】环境承载力受到资源、科技等因素的影响，从图中可以看出，该地环境承载力最大值为6000人，这是考虑到影响环境承载力的各种因素而做出的估计数值，故A错误；t2时期，该地人口数量和环境承载力均得到提高，据此推测环境承载力的提高主要得益于农业生产力的发展，故B正确；t3时期，该岛实际人口超出环境承载力，环境恶化，故C错误；t4时期该岛实际人口接近环境承载力，环境质量较t1时期差，故D错误，所以该题选B。
【2】根据所学知识，环境承载力受到资源、科技、对外开放程度、消费水平等因素影响，故A错误；一个地区的人口数量变化受到环境承载力的制约，不能超过环境承载限制，故B错误；读图，t3时期人口数量超过了环境承载力，会导致环境承载力的下降，故C错误；环境承载力是一个地区环境持续供养人口的能力，是维持人类与自然环境和谐发展的底线，故该题选D。
【3】根据表格数据，青藏地区虽然地域广大，但是高寒环境，环境人口承载力小，①错。地处内陆高原，气候寒冷，环境承载力小，②错。地理环境“高、寒”，生态脆弱，环境人口承载力小，③对。青藏地区海拔高，太阳能资源丰富，随着科技水平提高，可充分利用该地区丰富的太阳辐射能，可提高土地生产潜力和环境人口承载力，④对。选B正确。
影响环境人口承载力的首要因素是资源，其次是科技水平、对外开放度及生活消费水平等，青藏地区自然环境恶劣，生态环境脆弱，环境承载力低；要提高其环境承载力，首先是提高科技水平，提高资源利用。
活力课时同步练习册系列答案
学业测评一课一测系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图是我国部分区域简图，读图完成下面小题。
【1】图例所示的环境问题是( )
A.湿地破坏B.水土流失C.土地荒漠化D.环境污染
【2】治理该环境问题的根本措施是( )
A.发展耕作业B.退耕还草C.修建水电站D.人工增雨
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】2019年9月28日，浩吉铁路正式开通运营。浩吉铁路是世界上一次性建成投用里程最长的重载铁路。下图示意浩吉铁路线路。读图完成下面小题。
【1】下列关于浩吉重载铁路建设与途经区域的表述正确的是( )
A.位于第二级阶梯，地势起伏较大
B.跨越阴山、秦岭，南北景观差异显著
C.连接众多城镇，保障能源供应
D.地形复杂多样，导致线路走向弯曲
【2】浩吉重载铁路线途经陕北地区有利于( )
A.节省铁路建设资金B.补充煤炭供应量
C.减轻地质灾害威胁D.扩大货物出口量
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】 “海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需水时将蓄存的水“释放”并加以利用。下列四幅图分别是不同的城市道路绿化带景观图。
据此完成下面小题。
【1】最能体现“海绵城市”建设理念的是
A.图aB.图bC.图cD.图d
【2】下列有关“海绵城市”建设对水循环环节的影响，说法正确的是
A.增加地表径流B.调节水汽输送C.增加地下径流D.减少植物蒸腾
【3】“海绵城市”的建设有利于
A.减轻大气污染B.缓解城市内涝C.增加城市饮用水D.减少污水排放
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】结合图文材料，回答下列问题。
材料一 在我国南水北调工程中，西线调水能解决西北缺水问题，预计调水成功后，西北地区的环境人口容量可增加一个亿。而三峡水库的建设，淹没大量土地，百万移民需安置。下面左图为南水北调路线图，右图为三峡水库示意图。
材料二 我国西北地区通过滴灌、喷灌等技术，提高了水资源利用率，粮食产量大大增加，使西北地区人口增加。
材料三 温哥华大学教授比尔里斯得出的结论是：“如果全世界都像富裕的美国人和德国人那样生活和生产，那么我们为了得到原料和排放有害物质还需要20个地球。”
（1）材料一表明什么因素制约环境承载力的大小，请结合材料分析。
（2）材料二和三说明了哪两个因素对环境承载力的影响？它们与环境承载力呈什么关系？
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为农业主要生产部门商品化程度的示意图，读图回答。
【1】图中能代表东北三江平原农业生产特征的数字代码是
A.①B.②C.③D.④
【2】图中④代表的农业地域类型基本特征是
A.生产规模大，机械化程度高
B.生产规模小，机械化程度低
C.生产规模大，机械化程度低
D.生产规模小，机械化程度高
【3】图中③代表的农业地域类型最有可能分布在
A.湄公河三角洲B.恒河平原C.巴黎盆地D.东非高原
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】 读图，分析完成下面小题。
【1】甲地位于乙地的（ ）
A.东南方B.东北方
C.西南方D.西北方
【2】关于甲、乙两地的叙述正确的是（ ）
A.甲地的自转线速度大于乙地
B.甲地的地方时和日期均与乙地相同
C.甲地的地转偏向力小于乙地
D.甲地昼夜长短变化幅度与乙地相同
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】 我国古代智者用观日玉（半透明的玉石片或墨色水晶）观察太阳，留下了“日色赤黄，中有黑气知飞鹊”、“日暴赤如火，中有三足乌”等记载，（如下图所示）。
据此完成下面小题。
【1】古人通过观日玉观察太阳发现了
A.耀斑B.黑子
C.日珥D.太阳风
【2】该现象多发时
A.有流星雨现象出现
B.地球可能出现磁暴现象
C.全球各地夜晚可以看到极光
D.水循环动力减弱
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