阅读下图(近地面),回答下列问题。(10分)
(1)图中甲、乙两个气压中心中高压中心为 ,低压中心为 。(2分)
(2)甲、乙两地相比,昼夜温差大的是__________,请分析其昼夜温差大的原因(3分)
(3)画出A地的风向。(1分)
(4)A、B两地的风力_________大,理由是 。(2分)
(5)C、D两地的天气状况一般有何差异?请叙述其成因(2分)
(共11分)(1)乙 甲 (2)乙 乙地天气晴朗,白天大气对太阳辐射削弱的少,气温较高,夜晚,大气逆辐射弱,气温较低,故温差大 (3)画图略(大致为东北风)
(4)A地风力大于B地 等压线密集,水平气压梯度力大
(5)D为阴雨天气,C为晴朗天气 (2分) D处位于低压槽(或低压中心),气流上升,水汽易凝结 ;C处位于高压脊,气流下沉增温,天气晴朗(理由2分)
解析试题分析:
(1)由图中数据可以看出甲地向外围气压数值越来越高,为低压中心,乙地向外围气压数值越来越低,为高压中心。
(2) 乙地为高压中心,盛行下沉气流,天气晴朗,空气中水汽含量少,云量少,白天大气对太阳辐射削弱的少,气温升高幅度较大,气温较高,夜晚,大气逆辐射弱,气温下降幅度较大,气温较低,而甲地为低压中心,盛行上升气流,多出现阴雨天气,白天大气对太阳辐射削弱的强,气温升高幅度较小,气温较低,夜晚,大气逆辐射强,气温下降幅度较小,气温较高,故昼夜温差较大的是乙地。
(3)甲地为低压中心,A处水平气压梯度力由东指向西,根据图中纬度得出南半球同时受地转偏向力和摩擦力影响,风向向左偏转一个锐角,应该为东北风(如图所示)。
(4)读图很容易看出A地等压线较B地密集,水平气压梯度力A地大于B地,所以A地风力大于B地。
(5) D处位于低压槽,气流辐合,冷暖气团容易相遇,形成锋面,暖气流上升,水汽易凝结,所以D为阴雨天气,C处位于高压脊,气流下沉增温,辐散,天气晴朗,所以C为晴朗天气。
考点:本题考查大气运动(等压线图判读)。
科目:高中地理 来源: 题型:综合题
读图甲“北半球气压带及风带分布示意图”,图乙“某地气温曲线及降水量柱状图”, 回答下列问题。(10分)
(1)图甲中C气压带的名称是 带,其单独控制下的大气干湿状况是 ;D风带的风向是 。
(2)图乙所示的气候类型是 ,成因是 ,其气候特征是 。
(3)北半球夏季时,气压带和风带随 移动而向 (方向)移动。
(4) 地中海气候的成因受是 (字母)控制,气候特征是 。
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
(8分)在世界洋流模式图中,A、B、C、D分别代表不同的大洋环流。读图回答:
(1)环流 、 呈顺时针方向流动。
(2)环流 、 流经大洋西岸时应为寒流。
(3)在环流B的 部是形成大渔场的理想海区。假如该图为大西洋,此处应是 渔场。
(4)假如该图为大西洋,环流B的西部洋流名称是 ;环流C的南部洋流名称为 。
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
读我国某区域图,回答下列问题:(12分)
(1)描述200毫米年等降水量线的分布特点并分析原因。(4分)
(2)试分析阴影所示地区农业发展的优越自然条件。(4分)
(3)新华社报道,A城市决定建设“山水园林城市”,计划在市郊建立一个面积大约是西湖5倍的人工湖。试从地理角度评价其合理性。(4分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
(8分)读“地球公转示意图及A位置放大图”,回答下列问题。
(1)在乙图中用铅笔描粗晨线;在乙图右上角粗线上画箭头表示地球的自转方向。(2分)
(2)该日,Q地的昼长为________小时,日落时直立物体的影子指向________。(2分)
(3)当地球公转到C位置时,该日全球昼夜长短的分布规律是什么?(2分)
(4)画出M点一年中正午太阳高度变化情况。(2分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
2012年初,欧洲西部地区遭遇极寒天气,极地冷空气沿大西洋东岸侵袭欧洲西部地区。气象专家认为,极寒天气与北极涛动以及拉尼娜现象有关。读图完成下列问题。(10分)
(1)北极涛动指的是北极地区的气压变动情况。通常情况下,控制北极地区的气压为 压(填“高”或“低”,下图中能反映正常年份北极地区大气运动状况的是_____。
(2)图中 1 月份 0℃等温线在①处发生弯曲的原因是_________________________。,影响②处等温线分布的主要因素为_________,受全球气候变暖影响,该等温线今后可能向__________(方向)移动。
(3)简析欧洲西部地区地形对极地冷空气南下的影响(2分)
(4)简述极寒天气给欧洲带来的主要影响(3分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
下图为某国简图。读图并结合所学知识,回答下面问题。(12 分)
⑴从地理位置看,该国属于 气候,(2 分)这种气候的特点是 。(4 分)
⑵ 右图是布拉马普特拉河在孟加拉国境内 A 河段(贾木纳河)的部分辫状河道示意图。运用所学的地理原理简要分析辫状河道的成因;(4 分)并简要分析这种地貌特点对孟加拉的洪水灾害有怎样的影响?(2 分)
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科目:高中地理 来源: 题型:综合题
读黄河流量与含沙量统计图(图甲)和黄河水系图(图乙),回答下列问题。(15分)
(1)试描述黄河河流含沙量变化特点。(5分)
(2)指出黄河水量增加的河段并简要分析原因。(4分)
(3)以黄河为例,在目前技术条件下人类能够干预水循环的哪些环节?并各举一例。(6分)
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