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    读热带雨林与水循环示意简图，回答问题。

    1.甲、乙、丙的含义叙述正确的是 (  )

    A．甲表示雨林的蒸发和蒸腾作用

    B．乙表示水汽输送

    C．丙表示大气降水

    D．甲与丙所表示的含义完全相同

    2.图中表明(  )

    A．热带雨林大约50%的降水量由自身产生

    B．热带雨林为全球的水循环提供了50%的水量

    A．  热带雨林所涵养的水量占全球的绝大部分

    D.热带雨林的绝大部分降水通过地表径流回到了海洋，少部分以蒸腾形式回到大气中

     

    【答案】

     

    1.A

    2.A

    【解析】

    试题分析：

    1.热带雨林对全球的水循环和水平衡具有重要的作用，其空气中的水汽有近一半来自自身的蒸发和蒸腾作用。结合图示甲表示雨林自身的蒸发和蒸腾；丙表示海洋水汽的增发；乙表示大气降水。

    2.结合上题分析和图示，热带雨林大约一半的降水量是由自身产生的。

    考点：本题考查热带雨林的水循环和读图分析能力。

    点评：本题解题的关键是读图，能从图示获取有效信息，结合热带雨林的生态环境效益即可简单分析。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读热带雨林与水循环示意简图，回答9～10题。

    9．对图中甲、乙、丙的含义叙述正确的是                                     (　　)

    A．甲表示雨林的蒸发和蒸腾作用           B．乙表示水汽输送

    C．丙表示大气降水                       D．甲与丙所表示的含义完全相同

    10．图中表明                                                              (　　)

    A．热带雨林大约50%的降水量由自身产生

    B．热带雨林为全球的水循环提供了50%的水量

    C．热带雨林所涵养的水量占全球的绝大部分

    D．热带雨林的绝大部分降水通过地表径流回到了海洋

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读热带雨林与水循环示意简图，回答（1）～（2）题。

    （1）对图中甲、乙、丙的含义叙述正确的是 (  )

    A．甲表示雨林的蒸发和蒸腾作用           B．乙表示水汽输送

    C．丙表示大气降水                       D．甲与丙所表示的含义完全相同

    （2）图中表明(  )

    A．热带雨林大约50%的降水量由自身产生

    B．热带雨林为全球的水循环提供了50%的水量

    C．热带雨林所涵养的水量占全球的绝大部分

    D．热带雨林的绝大部分降水通过地表径流回到了海洋

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    科目：高中地理 来源：2012-2013学年海南琼海嘉积中学高二上学期水平测试二地理试卷（带解析） 题型：单选题

    读热带雨林与水循环示意简图，回答问题。

    【小题1】甲、乙、丙的含义叙述正确的是 (  )

    A．甲表示雨林的蒸发和蒸腾作用
    B．乙表示水汽输送
    C．丙表示大气降水
    D．甲与丙所表示的含义完全相同
    【小题2】图中表明(  )
    A．热带雨林大约50%的降水量由自身产生
    B．热带雨林为全球的水循环提供了50%的水量
    A． 热带雨林所涵养的水量占全球的绝大部分
    D.热带雨林的绝大部分降水通过地表径流回到了海洋，少部分以蒸腾形式回到大气中

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    科目：高中地理 来源：2013届广东省高二学业水平模拟考试（一）地理试卷（解析版） 题型：选择题

    读图9“水循环示意略图”，判断正确的是：

    A．图中仅表示的是海陆间水循环示意略图

    B．该图缺少水循环的蒸发、降水两个环节

    C．该循环可使陆地上水资源得到不断更新

    D．A环节是水汽输送，B环节是地下径流

     

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