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读冬至日某经线的气温、气压和正午太阳高度变化曲线图,回答下题。

图中①、②、③曲线分别代表(    )

A.气温、正午太阳高度、气压               B.气压、气温、正午太阳高度

C.正午太阳高度、气温、气压               D.气温、气压、正午太阳高度

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科目:高中地理 来源: 题型:

读冬至日某经线的气温、气压和正午太阳高度变化曲线图,回答下面试题。

图中①、②、③曲线分别代表

A.气温、正午太阳高度、气压     B.气压、气温、正午太阳高度

C.正午太阳高度、气温、气压     D.气温、气压、正午太阳高度

该经线可能是  

A.30°E    B. 120°E C.100°W   D.60°W

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年河南省镇平一高高三下学期第一次周考文科综合地理试卷 题型:选择题

读“冬至日某经线的气温(单位:℃)、气压(单位:hPa)和正午太阳高度变化曲线图”(图4),完成9~11题。

1.图中①、②、③曲线分别代表

    A.气温、正午太阳高度、气压        B.气压、气温、正午太阳高度

    C.正午太阳高度、气温、气压        D.气温、气压、正午太阳高度

2.该经线可能是

    A.30°E        B.60°W         C.175°W         D.120°E

3.关于图中①、②、③曲线的叙述,正确的是

    A.曲线①在N处达最小值的原因是受沿岸寒流的影响

    B.这一天,曲线②在全球的分布规律是纬度越高值越小

    C.曲线③在M处达最大值的主要原因是温度低

    D.曲线③的最高值出现在青藏高原

 

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科目:高中地理 来源:2010年河北正定中学高三第四次考试文综地理卷 题型:选择题

读冬至日某经线的气温、气压和正午太阳高度变化曲线图,回答1~2题。

1.图中①、②、③曲线分别代表

A.气温、正午太阳高度、气压             B.气压、气温、正午太阳高度

C.正午太阳高度、气温、气压             D.气温、气压、正午太阳高度

2.该经线可能是       

A.30°E              B. 120°E        C.100°W         D.60°W

 

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科目:高中地理 来源:河南省同步题 题型:单选题

读“冬至日某经线的气温”读(单位:℃)、气压(单位:hPa)和正午太阳高度变化曲线图”,完成1~3题。 
1.图中①、②、③曲线分别代表   
[     ]
A.气温、正午太阳高度、气压        
B.气压、气温、正午太阳高度    
C.正午太阳高度、气温、气压        
D.气温、气压、正午太阳高度
2.该经线可能是 
[     ]
A.30°E        
B.60°W        
C.175°W
D.120°E
3.关于图中①、②、③曲线的叙述,正确的是
[     ]
A.曲线①在N处达最小值的原因是受沿岸寒流的影响    
B.这一天,曲线②在全球的分布规律是纬度越高值越小    
C.曲线③在M处达最大值的主要原因是温度低    
D.曲线③的最高值出现在青藏高原

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科目:高中地理 来源: 题型:

读冬至日某经线的气温、气压和正午太阳高度变化曲线图,回答下题。

该经线可能是(    )

    A.30°E                 B.120°E               C.100°W              D.60°W

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