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科目:高中地理 来源:高考三人行 地理 题型:022
读图回答:
(1)图中的字母所代表的是哪些物质A________、B________、C________、D________、E________、F________、G________、M________、N________
(2)从图中可以看出,生物在地理环境的形成中起着重要作用:
①绿色植物能够通过光合作用,把周围环境中的________合成________,同时把________能转变为________能,贮藏在有机体中。
②绿色植物在进行光合作用时,从空气中吸收________,从土壤中吸收________合成有机质同时放出________。
(3)植物的产物又是________和________的食物来源,被生物中有机体吸收的________,在有机体被微生物分解过程中,又以________的形式返到周围的环境中去。
(4)概括地说,生物出现后,不仅使自然界的________进行了迁移,而且改造了________圈、________圈和________圈。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读生物与地理环境关系图示20—4,回答下列问题:
(1)在图中的空格内填上适当的化学元素符号或分子式。
(2)绿色植物在光合作用过程中,从空气中吸收 ,从土壤中吸收 ,合成有机物,同时放出 。在光合作用过程中,光能转化成为 能,进人生态系统中流动。
(3)植物的产物是 和 的食物来源,被生物有机体吸收的 ,在有机物被微生物分解的过程中,又以 物的形式归还到周围的环境中去,这种有机质的合成与分解过程,称为 。
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科目:高中地理 来源:同步题 题型:综合读图题
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