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    【题目】太阳活动对地球的影响是（　　）
    A.产生磁暴和极光
    B.维持地表温度
    C.增强大气逆辐射
    D.减少旱涝灾害

    【答案】A
    【解析】A、磁暴和极光属于太阳活动对地球的影响，故正确；B、维持地表温度属于太阳辐射对地球的影响，故不符合题意；C、增强大气逆辐射属于温室气体增加对地面的影响，故不符合题意；D、减少旱涝灾害属于水利设施带来的影响，故不符合题意．

    故选：A．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】学校放暑假时（约7月10日），太阳直射点的纬度位置和行将移动的方向是（　　）
    A.在北半球，将向南移动
    B.在南半球，将向南移动
    C.在南半球，将向北移动
    D.在北半球，将向北移动

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读季风环流示意图，回答问题。

    （1）左图为月的季风示意图，右图为月的季风示意图。（填“1月”或“7月”）
    （2）左图中，亚欧大陆被（气压中心）控制，①处盛行 ， ③处盛行风。（填风向）
    （3）右图中④处为风（填风向），其成因主要是。
    ⑤处为风（填风向），其成因主要是。此季节张家港地区的气候特点是。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读图，回答问题。

    （1）在上图中画斜线的四块假想陆地中面积最大的是（ ）
    A.①
    B.②
    C.③
    D.④
    （2）③在④的方位是（ ）
    A.东南
    B.西南
    C.西北
    D.东北

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】2006年第一号强台风“珍珠”给福建省造成严重的经济损失，回答下列问题。
    （1）下图中各天气系统能表示“珍珠”成因的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.
    （2）造成台风灾害的主要是（ ）
    A.沙尘暴天气
    B.狂风、暴雨和风暴潮
    C.地震、海啸
    D.狂风、赤潮

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读等高线地形图，完成下列要求。

    （1）图中修建水库最适宜的地点是 ， 理由是。
    （2）根据地形图，F处以地形为主，依据是。
    （3）计算图示地区最大相对高度范围；若甲、乙两地的图上距离是3厘米，计算它们的实际距离大约为多少。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列有关南极洲叙述不正确的是( )。

    A. 是世界上平均海拔最高的大洲

    B. 绝大部分属于苔原气候，气候寒冷，11月至第二年3月为暖季

    C. 淡水资源丰富，盛产鲸、磷虾等

    D. 土地基本上在南极圈内

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】热力环流是大气运动最简单的形式，其形成原理是掌握其他大气运动的基础，某教师为使学生更加直观、深刻地理解热力环流的形成，进行了下面的实验。请结合实验报告，完成下列各题。
    （1）在下面图中用线条和箭头画出该实验中的纸片和灰烬的运动过程。


    由此总结出热力环流的形成过程是：热量差异→→同一水平面上的→大气→热力环流。
    （2）若下图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，请用实线表示出纸屑点燃后的等压面。


    由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是：低压处等压面弯曲，高压处等压面弯曲。
    （3）上图中纸屑点燃后一段时间，A、B、C、D四处中，气压由大到小的顺序是。由此可总结出不同高度上气压分布的规律是：。
    （4）在我们的生活中，有许多现象都利用了热力环流原理，你能说出一个生活实例吗？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读某地实际大气中的风向图，分析回答。

    （1）图中箭头表示的含义是：② ， ③。
    （2）①与等压线的关系是。
    （3）若无④，只受①、③影响，则②与等压线的关系是。
    （4）此图表示的地区在（南或北）半球。
    （5）图中Ｍ、Ｎ两地相比，风力较大的是地，原因是。

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