精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

“留下三分地,让于后人耕”反映了实现资源可持续利用中的


  1. A.
    适度开发
  2. B.
    利用与保护的统一
  3. C.
    眼前利益与长远利益相结合
  4. D.
    调动广大民群众的积极性和主动性
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:013

“留下三分地,让于后人耕”反映了实现资源可持续利用中的

[  ]

A.适度开发

B.利用与保护的统一

C.眼前利益与长远利益相结合

D.调动广大民群众的积极性和主动性

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013

“留下三分地,让于后人耕”反映了实现资源可持续利用中的

[  ]

A.适度开发

B.利用与保护的统一

C.眼前利益与长远利益相结合

D.调动广大民群众的积极性和主动性

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:广东省2010届高三年级第六次考试文综试题 题型:选择题

 1.停泊在某海域的考察船于当地凌晨2时44分(北京时间3点整)测得北极星的地平高度为100。此时,东半球与该船处于同一日期的范围约占全球的

A.大于一半       B.大于三分之一     C.小于四分之一    D.小于五分之一

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

“留下三分地,让于后人耕”反映了实现资源可持续利用中的(    )

A.适度开发                           B.利用与保护的统一   

C.眼前利益与长远利益相结合           D.调动广大人民群众的积极性和主动性

查看答案和解析>>

同步练习册答案