【题目】下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是
①这种传递，既包括历史事实的传递
②历史是过去发生的事件，研究历史离不开叙述
③历史叙述是对历史的记录和描述
④也包括历史叙述主题个人意识的传递
⑤意大利历史学家克罗齐曾言，没有叙事，就没有历史
⑥它的重要功能在于“传递”历史
A．②③⑥①④⑤ | B．⑤②③①⑥④ | C．②⑤③⑥①④ | D．③⑤②⑥①④ |
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【题目】鲁迅在“三一八”惨案发生的当天，于《无花的蔷薇之二》中写下了下面一些话，请阅读这些文字，然后根据要求答题。
假如这样的青年一杀就完，要知道屠杀者也决不是胜利者。
中国要和爱国者的灭亡一同灭亡。……
如果中国还不至于灭亡，则已往的史实示教过我们，将来的事便要大出于屠杀者的意料之外——
这不是一件事的结束，是一件事的开头。
墨写的谎说，决掩不住血写的事实。
血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息！
鲁迅认为执政府的屠杀和反动文人的言论会有两种结果，请根据你对文意的理解，用简洁的文字概括出这两种结果。
一种结果是：
一种结果是：
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【题目】下列各句中画线的词语使用恰当的一项是
A．2014年3月28日，王蒙到河南卫视综艺节目《成语英雄》第二季做客，老先生在节目中咂摸成语里的人生百态，显得意犹未尽。
B．这种治疗哮喘的新药疗效显著，但是副作用也较大，人吃了后，手就会情不自禁地发抖。
C．听见包弟尖声吠叫，我就心猿意马，害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我家里来。
D．包弟看见我们回来，特别是看到萧珊，不住地点头哈腰，那种高兴、亲热的样子，现在想起来我还很感动。
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【题目】It may rain tomorrow. , you’d better try another day.
A. In case
B. In that case
C. In spite of this
D. Even so
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【题目】阅读下面的文字，完成各题。
生 命
巴 金
我接到一个不认识的朋友的来信，他说愿意跟我去死。这样的信我已经接过好几封了，都是一些不认识的年轻人寄来的。现在我住在一个朋友的家里，是一个很安静的地方。我的窗前种了不少的龙头花和五色杜鹃，在自己搭架的竹篱上缠绕着牵牛花和美国豆的长藤。在七月的大清早，空气清新，花开得正繁，露出一片欣欣向荣的景象。对面屋脊上站着许多麻雀，它们正吵闹地欢迎新生的太阳。到处都充满着生命。我的心也因为这生命的繁荣而快活地颤动了。
然而这封信使我想起了另一些事情。我的心渐渐地忧郁起来。眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景，不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象。
我应该比谁都更了解自己罢。那么为什么我会叫人生出跟我去死的念头呢？难道我就不曾给谁展示过生命的美丽么？为什么在这个充满了生命的夏天的早晨我会读到这样的信呢？
我的心里怀着一个愿望，这是没有人知道的：我愿每个人都有住房，每个口都有饱饭，每个心都得到温暖。我想揩干每个人的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发。
然而这一切到了我的笔下都变成另一种意义了。我的美丽的愿望都给现实生活摧毁干净了。同时另一种思想慢慢地在我的脑子里生长起来，甚至违背了我的意志。
我能够做什么呢？
“我就是真理，我就是大道，我就是生命。”能够说这样话的人是有福的了。
“我要给你们以晨星！”能够说这样话的人也是有福的了。
但是我，什么时候才能够说一句这样的话呢？
一九三四年七月在北平
【1】根据文意，对标题“生命”的正确理解是什么？
【2】“眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景，不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象。”这句话该怎样理解？作者似乎看见了什么景象？
【3】对朋友家自然环境的描写在文中起的作用是什么？
【4】对“然而这一切到了我的笔下都变成另一种意义了。我的美丽的愿望都给现实生活摧毁干净了”的正确理解应是
A．作者的创作意图和最终作品表现出来的主题毫不相干。
B．丑恶的现实生活将我的美丽的愿望摧毁了，所以生活只能以它悲惨的真实面目出现在我的作品中。
C．丑恶的现实生活摧毁了我的美丽的愿望，所以在我的作品中表现出来的生活是虚假的。
D．我的美丽的愿望都给现实生活摧毁了，所以我只能写一些令人看了想去自杀的作品。
【5】根据巴金的创作道路，理解全文的最后一句话。选出下列理解正确的一项
A．为自己不能向别人许愿而惭愧。
B．表示自己要做一个可以向别人许愿的人的决心。
C．作者的确不知道自己何时能成为一个向别人许愿的人。
D．作者不会许愿，但他以自己的作品，揭露社会，使人们认清它的黑暗、腐朽，从而起来推翻它。
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【题目】课文叙事的同时也有抒情，主要运用了直接和间接两种抒情方式，下面各组句子中，与其他三项抒情方式不同的一项是
A．那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰。
B．先生尝自谓“笔锋常带情感”，其实先生在言谈讲演之中所带的情感不知要更强烈多少倍！
C．有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？
D．步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射。
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【题目】
根据汉语意思完成句子，一空一词
【1】凯特想从盒子里找一些巧克力，却只发现了一些饼干。
Kate searched the box for some chocolate, only some biscuits.
【2】这位警官一上任，就开始调查这件棘手的案子。
taking office, the police officer began to the tough case.
【3】他做的和他说的不一致。
didn’t agree with what he said.
【4】这位明星为全国人民所熟知。
The famous star the people throughout the country.
【5】他长期劳累过度，结果病倒了。
He has overworked all the time. , he fell ill.
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【题目】根据提供的语境，扩展语句。
要求：①从颜色、香气、体态三个方面状写“普通”。②语句通顺，语意连贯。③至少运用一种修辞格。
这是一种普通的花，普通得谁也记不清它的名字，只知道春天开花的日子，田埂和塘堤四处可见它的踪影。花的颜色；花的香气；花的形状。
答：____________________________________________________________________
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【题目】以“我家里”开头，重组下面的句子，原意不能改变，可增删个别词语。
当时一位熟人给调到北京工作，要将全家迁去，想把他养的小狗送给我，因为我家里有一块草地，适合养狗的条件。
我家里__________________________________________________
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