科目:高中地理 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:069
我国北方地区人们毁林开荒,破坏植被,导致地理环境变化。据此完成下列问题。
(1)仔细分析,把A~D填在图中适当的方框内:
A.径流加大 B.水土流失
C.地表侵蚀 D.气候趋向干旱
(2)人们毁林开荒,改变的地理要素是________,但却引起了________、________、________气候等要素随之变化,这反映出自然地理环境________的特征。
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科目:高中地理 来源: 题型:
大约在4 000万年前,青藏高原从海底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升,今天青藏高原平均海拔已高达4 500多米,形成独特的高原自然景观。其要素之间的关系可用下图表示。据图回答下列问题。(10分)
(1)按相关关系将下列序号填在框图中相应的位置上。(3分)
①太阳辐射强 ②气温低 ③空气稀薄
(2)组成地理环境的各地理要素具有“牵一发而动全身”的特点。在青藏高原地区,其“牵一发”是指________________________________________________________(1分)
(3)据图简述青藏高原地理环境的演化过程。(6分)
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大约在4 000万年前,青藏高原从海底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升,今天青藏高原平均海拔已高达4 500多米,形成独特的高原自然景观。其要素之间的关系可用下图表示。据图回答下列问题。
(1)按相关关系将下列序号填在框图中相应的位置上。
①太阳辐射强 ②气温低 ③空气稀薄
(2)组成地理环境的各地理要素具有“牵一发而动全身”的特点。在青藏高原地区,其“牵一发”是指________________________________________________________
(3)据图简述青藏高原地理环境的演化过程。
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