（32分）水资源问题是21世纪的热点话题之一，每年的3月22日为“世界水日”，我国每年的 3月22日所在的一周，定为“中国水周”，2013年“中国水周”的主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”。
材料一：世界各大洲的径流总量和人均径流量表（除南极洲外）
| | 欧洲 | 亚洲 | 非洲 | 北美洲 | 南美洲 | 大洋洲 |
| 径流总量（立方千米） | 3100 | 131900 | 4225 | 5950 | 10390 | 1965 |
| 人均径流量（立方米/人） | 2100 | 1960 | 5500 | 7640 | 21000 | 27800 |
| 省级 行政区 | 人均用水量 （m3/人·年） | 人均生活 用水量 （m3/人·年） | 人均生产 用水量 （m3/人·年） | 农田灌溉亩 均用水量 （m3/亩·年） | 万元GDP 用水量 （m3/万元） |
| 江苏 | 610 | 70 | 540 | 446 | 570 |
| 宁夏 | 1780 | 26 | 1754 | 1352 | 4000 |
（1）（共6分） 多年平均降水量 （1分） 多年平均蒸发量（1分）
亚（1分） 亚（1分） 人口少（2分）
（2）空间差异：南方多，北方少 原因：年降水量南方大，北方小 跨流域调水
地表径流（6分）
（3）（共8分）京杭大运河（2分） 海河（1分） 黄河（1分） 淮河（1分）
长江（1分） 南水北调东线（2分）
（4）生活用水江苏省的比重比宁夏大，生产用水宁夏的比重比江苏大。（4分）
（5）自然原因：宁夏的降水量比江苏少得多，而蒸发又比较旺盛。
人为原因：灌溉方式不合理（或灌溉技术落后、或水资源利用率低），浪费严重。（6分）
（注：未单独标注分值的空格均分每个知识点2分）
解析试题分析：
（1）一个地区的多年平均径流总量主要取决于该地的多年平均降水量和多年平均蒸发量之差，根据材料一数据，世界各大洲径流总量由大到小排序为亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲；世界各大洲人均径流量排序为大洋洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、亚洲；可知径流总量最大的是亚洲，人均径流量最小的是亚洲；径流总量最小但人均径流量最大的是大洋洲，主要是因为大洋洲人口稀少。
（2）根据材料二我国主要河流人均径流量，可看出辽河、海河、滦河、淮河、黄河、松花江等北方河流的人均径流量都较小，而长江、珠江等南方河流的人均径流量都较大，由此可判断我国人均径流量分布的空间差异是南方多、北方少；径流量主要是受降水影响，结合我国降水分布，可知我国年降水量南方多北方少；解决我国水资源的空间分布不均主要采取跨流域调水（南水北调工程）；跨流域调水主要是通过河流、运河、渠道来实现，主要是通过改变水循环的地表径流来实现。
（3）“长城”和“京杭大运河”一起并称为我国古代的两大伟大工程；京杭大运河南起长江下游的杭州，北到北京，贯通了材料二中所示的海河、黄河、淮河、长江；属于南水北调东线工程的一部分，为南水北调东线工程提供了现成通道。
（4）根据材料三，水资源利用结构主要包括生活用水、生产用水、农田灌溉用水；结合材料三数据，可看出江苏省和宁夏省在水资源利用结构中的差异：人均生活用水量江苏大于宁夏，生产用水和农田灌溉用水都是江苏小于宁夏。
（5）宁夏处于西北干旱半干旱地区，降水较少，而蒸发量大，所需灌溉水源多，而江苏属于季风气候，降水丰富，且蒸发量较小，且宁夏经济较为落后，灌溉技术落后，灌溉方式不合理，造成浪费严重，所以使宁夏农田灌溉亩均用水量比江苏大。
考点：水资源的合理利用，水循环，资源的跨区域调配
英才计划同步课时高效训练系列答案科目：高中地理 来源： 题型：综合题
【自然灾害】（10分）
狮泉河盆地风速≥17 m/s的大风日数多达113.4天/年。读图，结合所学知识，回答下列问题。
（1）说出该地最主要的气象灾害类型，并分析产生的原因。（6分）
（2）简述防御上述气象灾害的主要措施。（4分）
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科目：高中地理 来源： 题型：综合题
阅读下列图文材料，结合所学知识回答以下问题。（18分）
材料一：南海海域及周边国家示意图。 
材料二：2012年7月24日，海南省三沙市成立，下辖西沙、中沙和南沙群岛的岛礁及其海域。
（1）永兴岛的气候类型是 ；但永兴岛淡水资源缺乏，试分析原因？列出该岛获取淡水资源二种可能方式。（10分）
（2）简述三沙市地理位置的重要性。（2分）
（3）新加坡炼油工业布局特点是______；分析新加坡发展炼油工业的优势条件。（6分）
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科目：高中地理 来源： 题型：综合题
阅读材料，回答问题。（16分）
材料一：年降水量仅200mm左右但蒸发量达1600mm的银川平原，因黄河贯穿，湖泊众多，加之贺兰山的“守护”，盛产稻米、枸杞等名特优产品，有着“塞上江南”的美誉。图甲为该区域地貌景观示意图。
材料二：图乙为山西汾河流域图和A市的气候资料图。
材料三：杏花村（图乙中的B村）地形平坦，相传于公元五世纪就开始酿酒，距今已有一千四百多年的历史。杏花村酿酒用晋中地区、吕梁地区的无污染优质高粱、大麦、豌豆做原料，加上杏花村取之不竭的优质水源，给杏花村酒以无穷的活力。马跑神泉和古井泉水都流传有美丽的民间传说，被人们称为“神泉”
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科目：高中地理 来源： 题型：综合题
读图甲和图乙，分析回答下列问题。（13分）
（1）图甲和图乙中的阴影部分表示世界上两个著名的传统工业区，它们在19世纪中后期发展工业所拥有的共同区位优势是________资源和水资源丰富、__________________、_______________。
（2）两工业区在自然带上都属于_________________________带，所在地区的农业地域类型都是_______________业。图_______（填“甲”或“乙”）所示国家的人口自然增长率更高。
（3）20世纪60年代以后，这两个地区都进入了区域发展的________阶段，区域内资源短缺、________________、土地和劳动力成本偏高。区域面临着_______________、人口减少等严重的社会问题。
（4）面对困境，两地都采取了发展科技、改善交通条件和__________________等措施，使得区域投资环境和人居环境得到了很大改善，推动了区域经济和社会的可持续发展。两地区产业结构调整的具体内容有：①______________________________，②大力发展____________和高新技术产业，③重视___________产业的发展。
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科目：高中地理 来源： 题型：综合题
该图中的河流是在自然条件下形成的，甲、乙、丙分别为不同河段上的三个点，根据三处的横截面状况绘制了地形的剖面图，读图回答下列问题。
（1）根据图中的信息，判断该河的流向是 。
（2）河流位于 半球，判断的理由是 。
（3）河流在甲处形成河谷的原因是 ；在乙处成谷地的原因是 。
（4）甲处森林资源的重要环境功能是 ，如果不合理采伐，河流的水文特征的变化是 。
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科目：高中地理 来源： 题型：综合题
阅读下列材料，回答问题。(10分)
材料一： 马铃薯原产于南美安第斯山区，是全球第三大粮食作物。马铃薯性喜冷凉，耐旱耐瘠薄。马铃薯在我国是五大主食之一，我国年均出口53.2万吨，主要向东南亚国家、俄罗斯、日本、韩国等周边地区出口种薯和商品薯。
材料二：我国马铃薯优势区域分布图
（1）从地形和气候角度，概括我国马铃薯种植区的分布特点。（2分）
（2）简述我国发展马铃薯产业的优势条件。（3分）
（3）乙区域政府，帮助农民引进优质马铃薯品种，培训种植技术，建设薯片和淀粉加工厂，利用马铃薯叶秆发展养猪业并获得肥料，确立保障价格收购，减少市场波动影响。简述上述措施对乙地区域发展的影响。（5分）
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科目：高中地理 来源： 题型：综合题
(10分)【地理一环境保护】
读图文材料，回答问题。
民勤县在历史上曾经是“湖泊涟漪、水草丰茂、可牧可渔”的绿洲。现今，过去的绿洲已由阻沙天堑变为沙源，成为全国荒漠化最为严重的地区之一。
简述民勤湖区荒漠化的原因及对周边生态环境产生的影响。
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