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    下列污染问题，可能由废旧电池造成的是（  ）
    A．大气污染B．土壤污染C．电磁污染D．噪声污染
    B
    废旧电池中含有镉、汞等重金属元素，随意丢弃可能导致土壤污染。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    图为我国某区域图。回答小题。

    小题1:该区域所在的地形区是：
    A．黄土高原B．四川盆地C．云贵高原D．青藏高原
    小题2:图示地区最不可能发生的环境问题是：
    A．石质荒漠化B．水土流失C．酸雨D．沙尘暴
    小题3:下列地质地貌景观，最有可能在上图中甲地发育的是：
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：填空题

    下列图表表示清洁生产过程，请看图回答：（9分）

    小题1:请将下列各字母代号填在相应的空白图框内。

    小题2:传统的评估产品对环境影响的方法是把焦点放在末端处理上，即产品使用后_______________对环境的影响；清洁生产是将污染预防上溯到___________，并拓展到__________。
    小题3:清洁生产是一种将__________效益与___________效益有机结合的生产方法和措施，它有利于人类实现可持续发展。
    小题4:实现清洁生产最重要最关键的措施是依靠_________才能达到目的。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    导致酸雨和二氧化碳增多的共同原因
    A．制冷业　B．森林遭破坏　C．大量使用矿物能源D．新能源的使用

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读下列材料，回答有关问题：材料一全球硫循环示意图

    （1）从全球硫循环示意图可知，硫主要储存于      之中，其天然的释放方式有       
    和          ；人为的释放方式是由           燃烧而产生的。
    （2）从材料二可知，朝鲜硫沉降主要来源于        、        等国家和地区。以上问题说明某些环境问题具有         、         乃至涉及全球的后果，对这些问题，实行环境管理的主要手段是                             。
    (3)为控制硫沉降造成的环境污染问题，需采取的最主要措施是           。以下措施中我国政府应采取的是(    )(填写正确项字母)
    A．履行国际环境公约B．研究煤炭中硫的回收利用技术
    C．改善能源结构D．提高能源的利用率E．增加废气排放高度，减少本国硫沉降

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    为减少废弃物排放，提倡清洁生产。清洁生产的含义是   
    A．在清洁的环境下进行工业生产
    B．生产清洁的产品
    C．将污染预防扩展到整个生产过程的生产方式
    D．不产生任何污染的生产过程

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    环境问题主要表现为两方面，即环境污染和生态破坏。下列人类活动中，可引起生态破坏的是
    A．为获取耕地围湖造田B．黄土高原上种草种树
    C．内蒙古高原上退耕还牧D．发电厂向大气排放烟尘

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读经济发展与环境关系示意图，回答问题。（16分）

    ⑴图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的时段是______；A~B时段经济发展与环境的关系是______；B—C时段二者的关系是______。（3分）
    ⑵图中A—B阶段的主要产业可能有（双选）（2分）   （   ）
    A．航天工业B．煤炭工业C．钢铁工业D．微电子工业
    ⑶人类社会处在A--B阶段时，人地矛盾日益突出。环境问题产生的主要原因是：（3分）
    ①_________________________________________________
    ②_________________________________________________
    ③_________________________________________________
    ⑷当进入C阶段后，人地关系协调发展，真正实现了______可持续发展、______可持续发展、______可持续发展。（3分）
    ⑸列举你日常生活中符合可持续发展观念的具体做法______ 、______。（列举两例）（2分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。
    20世纪90年代以来，世界环境日的主题日益突出全球理念，倡导全球合作。
    （1）分析90年代以来推出全球合作解决环境问题的历史条件。（6分）
    2011年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”
    森林在自然地理环境中的作用示例表

    （2）根据上表，概括森林的生态效益。（8分）

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