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    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一．读下图，回答16-18题．
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列有关岩石圈物质循环的叙述，错误的是（　　）
    A、各类岩石都能形成岩浆岩
    B、各类岩石都能形成沉积岩
    C、各类岩石都能形成变质岩
    D、变质岩能形成新的岩浆

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    丙地的气候特征是（　　）
    A、炎热干燥B、高温多雨
    C、温和干燥D、温和湿润

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    裸露在山脊上的花岗岩，其形成经历的过程依次是（　　）
    A、固结成岩一风化剥蚀一侵蚀搬运一地壳抬升
    B、侵蚀搬运一岩浆侵入一地壳抬升一固结成岩
    C、地壳抬升一侵蚀搬运一岩浆侵入一风化剥蚀
    D、岩浆侵入一地壳抬升一风化剥蚀一侵蚀搬运

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读三圈环流示意图，完成下列各题．
    （1）在图中表示环流①和②的线条上加注箭头表示大气的运动方向．
    （2）填出图中各字母所在的气压带名称．
    A．
     
    B．
     
    C．
     
    D．
     

    （3）常年在D气压带控制下形成的气候类型为
     
    ，在C气压带控制下形成的气候类型是
     
    ．在B、C之间的风带名称是
     
    ．
    （4）极锋是由
     
    风带和
     
    风带的气流交汇而形成的．
    （5）就北半球而言，夏季时气压带风带向
     
    移动，冬季时向
     
    移动．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    雾是近地面大气层中大量微小水滴或冰晶组成的悬浮体．2011年10月20日华北地区遭遇大雾天气，有些地区的能见度甚至只有50米左右．气象台发布大雾黄色预警．据此完成12～13题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一．读图，回答19--21题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列气候类型中受气压带、风带交替控制形成的是（　　）
    A、热带雨林气候
    B、地中海气候
    C、温带海洋性气候
    D、热带季风气候

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    若此图为北印度洋的大洋环流图，则（　　）
    A、印度半岛吹东北风
    B、非洲南端进人多雨季节
    C、山东半岛寒冷干燥
    D、亚欧大陆为高压控制

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