科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.气温分布图 | B.降水分布图 | C.工业分布图 | D.旅游景观分布图 |
A.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做累加 |
B.测定一年内每次暴雨的土壤流失量做平均 |
C.在流域源头设置收集池,年终秤取泥沙总量 |
D.在流域出口设置收集池,年终秤取泥沙总量 |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.大约在19世纪80年代进入煤炭时代 | B.从1890始,煤炭的比重不断下降 |
C.世界能源利用多样化时代结束于1950年 | D.图中的五类能源均由太阳能转化而来 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.有色金属冶炼工业发达,废气排放量大 |
B.沿江工业发展较快,废水排放量大 |
C.大水漫灌抬升地下水水位 |
D.人地矛盾突出,过度开荒,破坏植被 |
A.珠江流域水污染 | B.珠三角酸雨危害 |
C.洞庭湖湿地萎缩 | D.长三角海水入侵 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.全球变暖,海水温度升高 |
B.火山喷发CO2溶于海水 |
C.海洋中的生物死亡分解 |
D.人类排放CO2溶于海水 |
A.珊瑚礁的保护形势将更加严峻 |
B.海堤保护能力将减弱 |
C.全球酸雨危害将减轻 |
D.海水物理侵蚀将增强 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.设立国际基金,使当地人从管理和保护中受益 |
B.加强雨林缓冲区的建设,减少居民进入雨林去的机会 |
C.加强雨林区的管理和保护,建立自然保护区 |
D.加强环境教育,提高公民环保意识 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.有利于保护森林资源 | B.有利于减轻酸雨危害 |
C.推动工业化的进程 | D.扩大林木的使用范围 |
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