科目:高中地理 来源:湖北省孝感高中2011-2012学年高一下学期期中考试地理试题 题型:013
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年福建省厦门市杏南中学高一12月月考地理卷 题型:综合题
下图是水循环示意图,读图完成下列各题。(12分)(1)在图中未标明箭头的线段画出箭头以示正确的水循环过程。(3分)
(2)能使陆地上的水不断得到补充的循环类型是 循环,代表该循环过程的箭号字母是 。(3分)
(3)我国南水北调工程是人类对图示中 (写字母)环节施加影响,其主要目的是 。(2分)
(4)下列选项中有利于H环节进行的是 。(多项选择)(2分)
A、持续的中雨或小雨 B、短暂的特大暴雨 C、地形坡度大
D、地形坡度小 E、植被覆盖良好 D、植被覆盖差
(5)某校地理兴趣小组拟开展“闽江水的自然净化”课题。你认为,该课题的研究应包括哪些内容?(至少写两点)(2分)
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科目:高中地理 来源:2010年河南省卫辉市高级中学高一上学期第三次月考地理卷 题型:综合题
下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(12分)
(1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是 和 。(填写具体环节名称,下同)
(2)人类可以通过影响水循环中的 环节,缓解水资源时空分布不均的矛盾,如 等工程。
(3)相同状态下,最有利于戊环节下渗的条件是( )
A.降水强度大,植被稀少 | B.降水强度大,植被丰富? |
C.降水强度小,植被稀少 | D.降水强度小,植被丰富? |
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科目:高中地理 来源:2014届广东高二下期第二次阶段考试地理卷(解析版) 题型:选择题
下图为水循环示意图,读图回答题。
1.能正确反映海陆间水循环过程的是( )
A.a→f→h→g B.e→f→h→d
C.c→a→b→d D.d→a→b→c
2.水循环中的( )
A.a环节主要动力是季风
B.b环节主要集中在夏季
C.c环节不断塑造着地表形态
D.d环节为水汽的输送
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科目:高中地理 来源:2012届黑龙江省高二上学期期末考试地理卷 题型:综合题
下图为“水循环示意图”,读图回答下列问题。(10分)
(1)水循环环节对应图中的字母是:地表径流— 。
(2)图中丁→甲→丙→丁形成的水循环类型是 循环,该循环的动力主要来自 能。
(3)丙图中形成三角洲的主要外力作用形式是 。
(4)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母) 环节。南水北调可以改善水资源的空间分布,是人类对水循环 环节(填字母)的改造。
(5)水循环的重要意义有 、 。
A.联系四大圈层,进行能量交换和物质迁移 B.使全球各地的降水量保持不变
C.使陆地径流减少,海洋蒸发减少 D.使水资源形成不断更新的统一系统
(6)诗人李白有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨。你认为他后半句的观点是否正确?试根据水循环的原理说明你的理由。
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