读“世界部分文明发源地的分布图”,完成下列问题。
(1)图中反映的是_____源地的分布状况,根据所学知识,说出图中A、B、C、D文化源地兴起的共同自然条件是①_______________②_____________,③___________。
(2)东半球四大文明发源地分别是亚洲的______、_____、______和非洲的______。
(3)以文字要素为例,创造象形文字的是________文明,创造楔形文字的是________文明,创造拼音文字的是________文明。
科目:高中地理 来源:中学教材标准学案 地理高二(全一册) 题型:013
读“世界部分文明发源地的分布图”,完成(1)~(2)题。
(1)如图所示中所示的文化源地属于
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(2)图中字母表示楔形文字文化源地的字母是
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科目:高中地理 来源:高考三人行 地理 题型:022
读“世界部分文明发源地的分布”图
(1)图中所反映的文化源地属于文化________源地。
(2)公元前3000年文明化的地区主要分布在几条河流的中下游地区,它们是位于非洲的________河流域,位于亚洲的是________河流域和________河流域。
(3)中国黄河流域文明化的时间是________,与黄河流域文明化时间相同的世界其它地区有________(选择填空)
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A.两河流域
B.希腊
C.地中海沿岸地区
D.中国的长江流域
(4)世界文明发源地的分布从纬度来看,主要分布在________纬度附近,原因是这里的________,再加之它们又主要位于河流的中下游地区,土壤________,又有________之利,所以农业较发达。因此,有人形象地称这种文明为________文明。
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科目:高中地理 来源:走向清华北大同步导读·高中地理 题型:022
读“世界部分文明发源地的分布图”后回答有关问题:
(1)图中字母A代表的是古印度的____________流域,古印度对人类文化发展的贡献主要有:____________________________________________________。
(2)图中字母B代表的是埃及的________下游,该国对世界文化发展做出的贡献主要有:____________________________________________________________。
(3)图中字母C代表的是中国的________流域,该国古代四大发明分别是________________________________________________________________。
(4)图中字母D代表的是________(古代国家名称)所在的________流域,该流域在________文字上、历法中的____________________等方面对世界文化做出了应有的贡献。
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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:043
(1)图中反映的是_____源地的分布状况,根据所学知识,说出图中A、B、C、D文化源地兴起的共同自然条件是①_______________②_____________,③___________。
(2)东半球四大文明发源地分别是亚洲的______、_____、______和非洲的______。
(3)以文字要素为例,创造象形文字的是________文明,创造楔形文字的是________文明,创造拼音文字的是________文明。
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